青桔21.5寸智慧校園電子班牌在家校溝通方面有著重要的應(yīng)用場(chǎng)景，尤其是在家長(zhǎng)會(huì)或者家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)作用凸顯。功能上，它能展示班級(jí)的基本信息，班主任的聯(lián)系方式、班級(jí)整體的學(xué)習(xí)情況等一目了然，方便家長(zhǎng)了解。還可以呈現(xiàn)學(xué)生在校的點(diǎn)滴表現(xiàn)，比如獲得的進(jìn)步之星、作業(yè)展示等，讓家長(zhǎng)直觀知曉孩子的成長(zhǎng)。而且，老師能通過(guò)它發(fā)布班級(jí)活動(dòng)照片和總結(jié)，家長(zhǎng)就能清楚孩子參與活動(dòng)的情況，進(jìn)一步拉近家校距離，以這一電子班牌為紐帶，搭建起了家校之間便捷、有效的溝通橋梁。青桔電子班牌以其清晰的顯示，將班級(jí)考勤情況、榮譽(yù)瞬間等一一呈現(xiàn)，成為班級(jí)對(duì)外的形象名片。電子班牌智慧校園平臺(tái)

電子班牌可以安裝于校園教學(xué)樓的各個(gè)樓層，是展示校園文化與班級(jí)文化的重要平臺(tái)。在圖書(shū)館、文化長(zhǎng)廊等場(chǎng)所，也可用于傳播知識(shí)、介紹文化活動(dòng)等。它的采用金屬材質(zhì)，經(jīng)過(guò)磨砂處理，手感舒適且不易刮花。屏幕是分辨率較高的LED顯示屏，色彩鮮艷，21.5寸的尺寸讓畫(huà)面更具視覺(jué)沖擊力，展示校訓(xùn)、校徽解讀等內(nèi)容時(shí)格外醒目，能很好地吸引師生的目光。電子班牌可推送校園的歷史故事、名人校友事跡，讓同學(xué)們深入了解學(xué)校底蘊(yùn)。班級(jí)也能通過(guò)它展示自己的班徽、班歌以及特色活動(dòng)策劃，營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化氛圍。此外，還能與校園廣播系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，重要通知在屏幕顯示的同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音播報(bào)，確保信息傳達(dá)無(wú)遺漏。上海人臉識(shí)別電子班牌生產(chǎn)企業(yè)青桔電子班牌可展示校園文化內(nèi)容，傳播知識(shí)與理念，在塑造校園精神方面起到潛移默化的效果。

青桔電子班牌外觀簡(jiǎn)約大方，屏幕四周有柔和的倒角，既美觀又避免了磕碰隱患，其屏幕顯示細(xì)膩，文字和圖片都仿佛躍然紙上。功能上，它可以和圖書(shū)館系統(tǒng)相連，實(shí)時(shí)顯示圖書(shū)借閱情況，督促同學(xué)們按時(shí)歸還書(shū)籍。還能展示班級(jí)的日常作業(yè)安排，方便同學(xué)們核對(duì)，防止遺漏作業(yè)。就作用而言，電子班牌是營(yíng)造班級(jí)氛圍的利器，可以通過(guò)輪流播放同學(xué)們的作品、創(chuàng)意手工作品等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。對(duì)外，它也是展示學(xué)校教學(xué)成果的一個(gè)窗口，彰顯出學(xué)校的教育水平和班級(jí)的活力，讓來(lái)訪的家長(zhǎng)、同行等都能留下深刻印象。

在校園學(xué)習(xí)生活中，青桔21.5寸智慧校園電子班牌充當(dāng)著學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)的重要角色，有許多應(yīng)用場(chǎng)景。從功能角度看，老師可以將教學(xué)課件、學(xué)科知識(shí)點(diǎn)講解視頻等上傳到電子班牌，供同學(xué)們課后自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂知識(shí)。不同班級(jí)之間還能通過(guò)它分享特色學(xué)習(xí)方法、課外拓展資料等，實(shí)現(xiàn)資源的互通有無(wú)。21.5寸的大屏幕讓資料展示更清晰、完整，同學(xué)們可以輕松獲取自己需要的內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升學(xué)習(xí)效果，營(yíng)造了良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。青桔電子班牌值日安排展示功能，清晰呈現(xiàn)任務(wù)分工，作用是確保班級(jí)值日有序開(kāi)展，保持環(huán)境整潔。

青桔電子門(mén)禁班牌與傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)相比，具有以下多方面優(yōu)勢(shì)：1.功能集成性方面功能多樣融合：傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)往往功能較為單一，主要聚焦在門(mén)禁管控上，主要是負(fù)責(zé)人員的出入權(quán)限驗(yàn)證。而青桔門(mén)禁電子班牌除具備準(zhǔn)確的門(mén)禁功能，像人臉識(shí)別、刷卡、指紋識(shí)別等多種驗(yàn)證方式確保人員進(jìn)出安全外，還集班級(jí)信息展示、課程表更新、班級(jí)通知發(fā)布以及班級(jí)文化展示等眾多功能于一身，一臺(tái)設(shè)備就能滿足校園多方面需求，避免了傳統(tǒng)模式下需要多設(shè)備分別承擔(dān)不同功能的繁雜情況。2.信息傳遞效率方面實(shí)時(shí)更新與即時(shí)傳達(dá)：傳統(tǒng)門(mén)禁系統(tǒng)基本不涉及信息傳遞功能。青桔門(mén)禁電子班牌可實(shí)時(shí)更新課程表，讓學(xué)生能及時(shí)時(shí)間知曉課程變動(dòng)情況；老師也能迅速發(fā)布班級(jí)通知，如作業(yè)安排、活動(dòng)預(yù)告等，信息能即時(shí)傳達(dá)給班級(jí)里的每位同學(xué)，極大提高了班級(jí)管理和信息傳遞的效率，傳統(tǒng)方式下可能靠人工口頭傳達(dá)或者紙質(zhì)張貼通知，效率較低且易出現(xiàn)信息遺漏、不及時(shí)等問(wèn)題。青桔電子班牌支持失物招領(lǐng)平臺(tái)AI圖像匹配，上傳照片自動(dòng)關(guān)聯(lián)近期拾遺物品記錄。電子班牌智慧校園平臺(tái)

青桔智慧電子班牌有著清晰的信息呈現(xiàn)功能，班級(jí)動(dòng)態(tài)、會(huì)議詳情一目了然，作用是提升溝通效率，避免信息差。電子班牌智慧校園平臺(tái)

青桔電子班牌在校園活動(dòng)的組織與開(kāi)展過(guò)程中可以扮演“組織者”的角色。它有著良好的外觀設(shè)計(jì)，適應(yīng)不同的環(huán)境，屏幕亮度可調(diào)節(jié)，方便信息展示。在學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)之前，電子班牌會(huì)提前展示活動(dòng)的詳細(xì)安排，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目、時(shí)間安排、報(bào)名方式，或是文藝比賽的參賽要求、表演順序等，吸引同學(xué)們踴躍報(bào)名參與?；顒?dòng)進(jìn)行過(guò)程中，它能實(shí)時(shí)更新比賽成績(jī)、活動(dòng)進(jìn)展情況等信息，讓大家隨時(shí)了解動(dòng)態(tài)。而活動(dòng)結(jié)束后，又會(huì)展示活動(dòng)的精彩瞬間回顧，讓沒(méi)參加的同學(xué)也能感受到活動(dòng)的熱烈氛圍，使得校園活動(dòng)更加有序、精彩，為校園生活增添了許多活力與色彩。電子班牌智慧校園平臺(tái)