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2.偶然還是必然:有些結(jié)果看似是偶然的,其中包含著必然的原因??茖W技術(shù)概率與平等1.概率:產(chǎn)生多種結(jié)果,各種結(jié)果出現(xiàn)的概率是否一樣,如果不一樣,各是多少,什么原因使有的概率高,有的概率低。2.平等:各種平等的選擇中,只有一個可能成為了事實,那么肯定有某種選取的原因??茖W技術(shù)組合、拓展、類比1.功能組合:把蒸汽機產(chǎn)生動力的功能和輪子轉(zhuǎn)動的功能組合在一起,發(fā)明了早期的蒸汽汽車和蒸汽火車。2.功能拓展:木頭能漂浮的功能進行拓展,發(fā)明木船。3.功能類比:人類參考鳥的翅膀發(fā)明了飛機,參考魚的結(jié)構(gòu)發(fā)明了潛艇。科學技術(shù)經(jīng)典事例分析1.愛因斯坦發(fā)明相對論:人可以看見東西,因為光照到東西上,然后反射進人的眼睛。假如陽光照到鐘表上,然后反射進人的眼睛的那個時刻,人以光速后退,那么后面的光就無法再進入眼睛,那么人的眼睛始終看到的是特定時刻的光線,因此看到鐘表的指針就不走了,而是停留在特定的時刻,在此理論的基礎(chǔ)上,愛因斯坦提出相對論。要點:***,事物的有些性質(zhì),只有在特殊情況下才能表現(xiàn)出來。第二,取材好,選取的是表現(xiàn)時間的鐘表。2.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力:牛頓坐在蘋果樹下,一個蘋果砸到牛頓的頭上。由于平板電腦的便攜性和美觀性是所有筆記本電腦無法超越的。黃浦區(qū)數(shù)據(jù)庫收音機銷售方法
)一因多果:既一個原因產(chǎn)生多個結(jié)果。(4)多因多果:既多個原因一起產(chǎn)生多個結(jié)果。推理分為正向推理和逆向推理,正向推理是由原因推理結(jié)果,而逆向推理是由結(jié)果推理原因,在推理時,不*要考慮原因和結(jié)果,還要考慮前提條件和觸發(fā)條件,有時還要考慮目的。正向推理:例如:英國民謠:“失了一顆鐵釘,丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,損失一位將軍;損失一位將軍,輸了一場***;輸了一場***,亡了一個帝國。”逆向推理:例如:當時,德國古典哲學中的辯證思想已傳入英國,法拉第受其影響,認為電和磁之間必然存在聯(lián)系并且能相互轉(zhuǎn)化。他想既然電能產(chǎn)生磁場,那么磁場也能產(chǎn)生電。7.物質(zhì)和信息的傳輸:很多事物之間的聯(lián)系體現(xiàn)為物質(zhì)或信息的傳輸。(1)發(fā)散傳輸:例如,事物甲向事物乙傳輸物質(zhì)或信息X,激發(fā)乙產(chǎn)生物質(zhì)或信息A、B、C。(2)整合傳輸:例如,乙收到A、B、C時,激發(fā)產(chǎn)生X,乙收到A、B、D時,激發(fā)產(chǎn)生Y。(3)轉(zhuǎn)化傳輸:例如,甲向乙傳輸X,激發(fā)乙產(chǎn)生Y。轉(zhuǎn)化分為:增加、減少、改變。(4)篩選傳輸:符合特定的條件才可以通過,例如:甲向乙傳輸A,A可以通過乙,甲向乙傳輸B,B不能通過乙,例如:乙收到A,A不可以通過乙。松江區(qū)港口收音機客戶至上手機平板電腦應(yīng)運而生,這種平板電腦不但具備手機的所有功能。
乙收到A和B,A才可以通過乙。有“篩選”這個步驟,就意味著有“判定”這個步驟。(5)反饋傳輸:例如,甲向乙傳輸X,激發(fā)乙向甲反饋Y,甲收到Y(jié)后,抑制或加強甲向乙傳輸?shù)腦,如果是抑制,就是負反饋,如果是加強,就是正反饋。8.階段結(jié)束后的判定與階段過程中的觸發(fā):有些事件可以用階段的形式來描述。(1)一個階段完成后,下一個階段可能是固定的,例如:階段A完成后,進行階段B。(2)一個階段完成后,下一個階段也可能是不固定的,就是根據(jù)一個階段完成后的狀態(tài)來決定下一步的操作,例如:階段A完成后的狀態(tài),如果符合條件1,接下來進行階段B,如果符合條件2,接下來進行階段C,如果都不符合,接下來進行階段D,這就是階段結(jié)束后的判定。(3)在有些情況下,不等到階段進行完就要進行判定,也就是在階段過程中進行判定,這就是階段過程中的觸發(fā),例如:有的溫度觸發(fā)器,用于實時防止溫度過高的突發(fā)異常,這就需要在階段進行中進行判定,如果等到階段結(jié)束才判定,機器可能就燒壞了。由此可見階段結(jié)束后的判定和階段過程中的觸發(fā)要結(jié)合起來。階段與觸發(fā)判定方式:(1)是否的判定:根據(jù)是否符合條件來決定相應(yīng)的下一步的操作。例如:右圖的數(shù)值x可以是等級、積分等。。
2)多選一判定:多個選擇中,根據(jù)符合其中的某一個條件來決定相應(yīng)的下一步的操作。多選一判定(3張)(3)循環(huán)判定:根據(jù)是否符合條件來決定相應(yīng)的操作和是否循環(huán)。(4)與、或、非的判定邏輯與:所有限定的條件都具備才會產(chǎn)生指定結(jié)果。邏輯或:只要具備限定的條件中的任何一個條件就會產(chǎn)生指定的結(jié)果。邏輯非:不具備限定條件中的任何的條件才會產(chǎn)生指定的結(jié)果。9.物質(zhì),屬性,屬性值,規(guī)則:系統(tǒng)是由多個物質(zhì)組成,每一個物質(zhì)都有一個或多個屬性,每個屬性都有狀態(tài)的值,有的是變量,有的則是常量,有的屬性分為多個子屬性,每個子屬性也有狀態(tài)的值,通俗的說,屬性就是物質(zhì)的性質(zhì),屬性值就是物質(zhì)的狀態(tài)。規(guī)則就是各種屬性怎樣相互作用,分為同種屬性的相互作用和不同屬性的相互作用,規(guī)則發(fā)生的過程就是事件,用原因與結(jié)果、前提條件、觸發(fā)條件、目的來描述規(guī)則,規(guī)則規(guī)定了物質(zhì)(系統(tǒng))的變化方式。例如:距離等于速度乘以時間。距離、速度、時間都是屬性,并且有屬性值,規(guī)則(公式)將這三個屬性聯(lián)系在一起。10.系統(tǒng)分解:(1)按位置分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為A家庭的人、B家庭的人等。(2)按性質(zhì)分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為男人和女人。。再加上別出心裁的色彩搭配我想相信它***是身份的象征。
牛頓覺得上、下、左、右四個方向在空間上是平等的,為什么蘋果要向下掉,而不向上掉,或向左掉,或向右掉,所以認為大地吸引了蘋果。要點:***,各種平等選擇中,就一個可能成為了事實,那么肯定有某種選取的原因。第二,排除法,低頭環(huán)顧四周,能吸引蘋果的只有大地。3.愛迪***明燈泡:愛迪生為了選取燈絲的材料,實驗了2000多種物質(zhì),就連自己的頭發(fā)絲都實驗了,**終選取鎢絲作為燈絲。要點:排除法,把各種可能的物質(zhì)都做實驗,然后再排除不可用的??茖W技術(shù)分類編輯語音科學技術(shù)哲學是關(guān)于世界觀的學說,是人們對于整個世界包括自然界、社會和思維的根本觀點的體系,是自然知識和社會知識的**高概括和總結(jié)??茖W技術(shù)自然科學類數(shù)學:數(shù)學的研究對象是現(xiàn)實世界中的數(shù)量關(guān)系與空間形式。研究數(shù)量關(guān)系或數(shù)的部分屬于代數(shù)學范圍,研究空間形式或形的部分屬于幾何學范圍。物理學:物理學原是自然科學的總稱。由于物質(zhì)和能量是自然界的基本組成要素,物理學就是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量變化的科學?;瘜W:是研究各種具體物質(zhì)的性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu),以及在特定條件下它們所發(fā)生的反應(yīng)和變化的自然科學。天文學:天文學是研究天體的運動和性質(zhì)的科學。廣而言之。但更豐富和更實用的功能提升還是有著不錯的表現(xiàn)。黃浦區(qū)數(shù)據(jù)庫收音機銷售方法
既能實現(xiàn)手機功能,又能實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬匯款、余額查詢。黃浦區(qū)數(shù)據(jù)庫收音機銷售方法
3)按系統(tǒng)成分對系統(tǒng)的作用來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為村干部、警察、教師、醫(yī)生、農(nóng)民等。(4)按系統(tǒng)成分之間的相互作用來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為家庭關(guān)系、師生關(guān)系、老板與員工關(guān)系等。(但是這樣會出現(xiàn)重復,例如,一個人既處于家庭關(guān)系中,又處于師生關(guān)系中。)(5)按正負關(guān)系來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為好人和壞人。(6)按時間順序來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為老人、青年、兒童。11.開放系統(tǒng)、封閉系統(tǒng)、孤立系統(tǒng):(1)開放系統(tǒng):系統(tǒng)之間有物質(zhì)和能量的交換,系統(tǒng)之間物質(zhì)或能量交換的地方就是系統(tǒng)接口,有的開放系統(tǒng)需要動態(tài)維持,一旦沒有了維持,系統(tǒng)就無法存在。(2)封閉系統(tǒng):系統(tǒng)之間沒有物質(zhì)的交換,但是有能量的交換。(3)孤立系統(tǒng):系統(tǒng)之間既沒有物質(zhì)的交換,也沒有能量的交換。12.模塊:把系統(tǒng)中的多個物質(zhì)看作一個整體(小系統(tǒng)),觀察這個整體的輸入、處理、輸出??茖W技術(shù)聯(lián)系的制約1.一個聯(lián)系的形成受到另一個或多個聯(lián)系的制約,也就是說一個規(guī)則會受到另一個或多個規(guī)則的制約。2.聯(lián)系的形成受到矛盾的制約。聯(lián)系中可能包含著正與負的矛盾,正與反的矛盾,有與無的矛盾,實與虛的矛盾,開與關(guān)的矛盾。黃浦區(qū)數(shù)據(jù)庫收音機銷售方法
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