在病情影響和在線(xiàn)教育風(fēng)口之下，整個(gè)在線(xiàn)教育行業(yè)呈現(xiàn)出“冰火兩重天”的景象。一邊是在線(xiàn)教育企業(yè)急劇增多、行業(yè)熱度急劇攀升；另一邊是諸多中小機(jī)構(gòu)相繼曝出裁員、倒閉、跑路的消息，教育投資并購(gòu)整合加速。在經(jīng)歷了劇烈的融資之后，過(guò)去近兩年行業(yè)的燒錢(qián)大戰(zhàn)也更勝以往，除了平時(shí)的各種媒體投放之外，去年暑期招生大戰(zhàn)，更是讓在線(xiàn)教育的燒錢(qián)燒出了新高度。據(jù)媒體平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，去年暑期各家投入的營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用不下60億，這個(gè)投入規(guī)模幾乎比得上頭部機(jī)構(gòu)一年的營(yíng)收。教育投資并購(gòu)方面的法律人士需要很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。河南學(xué)校教育投資并購(gòu)案例

對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，未來(lái)會(huì)有源源不斷的新公司入局并瓜分市場(chǎng)份額，一要考慮如何在細(xì)分賽道里快速跑到頭部，獲得生存機(jī)會(huì)。二要考慮如何借助資本力量進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張。在規(guī)模不足的情況下，是做出吸引人的投資故事？還是與其他選手合并增厚體量？亦或是通過(guò)被上市公司并購(gòu)入局？不論何種選擇，可預(yù)見(jiàn)，一是跑到各賽道頭部的獨(dú)角獸企業(yè)將在巨額融資加持下快速擴(kuò)張，強(qiáng)者恒強(qiáng)，打開(kāi)IPO大門(mén)；二是除學(xué)歷教育、高等教育外，其他賽道未來(lái)很難脫離線(xiàn)上，所以教育機(jī)構(gòu)要謀求發(fā)展，教育投資并購(gòu)不乏為一個(gè)好的選擇之一。安徽教育投資并購(gòu)法律服務(wù)教育投資并購(gòu)形成了教育資本化的概念。

基于內(nèi)生增長(zhǎng)邏輯的收并購(gòu)事件則包括收購(gòu)課程及解決方案，用以對(duì)自身原有課程及教學(xué)管理進(jìn)行優(yōu)化；購(gòu)買(mǎi)土地自行建設(shè)學(xué)校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運(yùn)營(yíng)效率并進(jìn)一步深化集團(tuán)化管理。根據(jù)藍(lán)鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購(gòu)課程及解決方案。民生教育于1月18日宣布擬出資3750萬(wàn)元收購(gòu)優(yōu)慕課100%股權(quán)，公司公告稱(chēng)，此舉增加了本科院校(含研究生院)和職業(yè)院校教育教學(xué)信息化業(yè)務(wù)板塊，進(jìn)一步完善公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務(wù)體系。而在此前的7月18日，其宣布以不超過(guò)8006.5萬(wàn)元收購(gòu)小愛(ài)科技51%股權(quán)，助力公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

教育投資并購(gòu)冷情的并購(gòu)景象并沒(méi)有持續(xù)太久，在2018年底迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。2018年底在監(jiān)管新政推出不久后，國(guó)內(nèi)融資環(huán)境也進(jìn)一步寬松，為教育股并購(gòu)提供良好融資籌碼，進(jìn)而加快了行業(yè)的整體收購(gòu)步伐。對(duì)此，財(cái)華社也將近半年的A股、港股及美股市場(chǎng)教育相關(guān)的個(gè)股進(jìn)行梳理，并將并購(gòu)事項(xiàng)進(jìn)行了粗略的統(tǒng)計(jì)。雖然并購(gòu)事項(xiàng)寥寥無(wú)幾，但并購(gòu)涉及資金可不小。大部分教育股均屬于橫向并購(gòu)，并購(gòu)標(biāo)的均屬于所處行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的資產(chǎn)。其中，變化較大的應(yīng)屬早幼教領(lǐng)域，基本收購(gòu)標(biāo)的均發(fā)生在境外，且均是早幼教服務(wù)類(lèi)平臺(tái)，與傳統(tǒng)的線(xiàn)下資產(chǎn)有所不同，這其背后的原因不排除受教育政策出臺(tái)的影響。教育投資并購(gòu)在過(guò)去幾年處于浪潮之中。

針對(duì)國(guó)內(nèi)教育行業(yè)早幼教階段數(shù)據(jù)分析來(lái)看，目前已經(jīng)有的上市公司較少，比如威創(chuàng)股份、美吉姆等。幼兒園普惠化、鼓勵(lì)托育發(fā)展等政策都深刻地影響著這個(gè)教育產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展，目前這個(gè)階段的產(chǎn)業(yè)也是擁有較大的體量，并且已經(jīng)發(fā)展出了一些有體量的資產(chǎn)。教育投資并購(gòu)的機(jī)會(huì)主要集中在具備規(guī)模和品牌運(yùn)營(yíng)良好的幼教集團(tuán)、早幼教產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈中的規(guī)?；?yīng)商、幼教信息化頭部服務(wù)商等等，這在我們的各位家長(zhǎng)身上我們也能明顯得感覺(jué)到這一些變化。教育投資并購(gòu)實(shí)現(xiàn)了教育的資本化。湖南合適的教育投資并購(gòu)律所

學(xué)校需要轉(zhuǎn)型，可以考慮教育投資并購(gòu)的方式。河南學(xué)校教育投資并購(gòu)案例

教育投資并購(gòu)中交易方案同時(shí)需要關(guān)注的點(diǎn)有以下：1.支付方式—并購(gòu)交易的支付方式通常分為幾類(lèi)：全現(xiàn)金收購(gòu)、換股收購(gòu)、現(xiàn)金+換股收購(gòu)。2.交易比例—并購(gòu)交易并不一定都以100%股權(quán)收購(gòu)的方式完成，可能出現(xiàn)控股權(quán)收購(gòu)或分期交割的現(xiàn)象，不同收購(gòu)比例將有不同的議價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和收購(gòu)方式，具有一定的彈性空間，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況和預(yù)期作出相應(yīng)的調(diào)整。3.業(yè)績(jī)承諾：一般來(lái)說(shuō)，收購(gòu)方對(duì)被并購(gòu)企業(yè)在未來(lái)幾年內(nèi)的業(yè)績(jī)有一定的預(yù)期和要求，當(dāng)然也將根據(jù)并購(gòu)標(biāo)的實(shí)際情況有所不同，對(duì)于一些管理水平低下但業(yè)務(wù)前景較好的標(biāo)的來(lái)說(shuō)，收購(gòu)方通常將管理權(quán)一并收購(gòu)，并重新建立一套符合收購(gòu)方標(biāo)準(zhǔn)的管理體系。4.違約責(zé)任：違約責(zé)任一般包括業(yè)績(jī)完成、交割完成等情況的認(rèn)定，在交易前要明確約定好雙方的違約責(zé)任，避免出現(xiàn)因不可預(yù)期的原因而影響交易或使一方利益受損的情況。河南學(xué)校教育投資并購(gòu)案例

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