近年來(lái)，隨著人們對(duì)質(zhì)量教育資源需求的加劇，以調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)區(qū)域教育實(shí)力為目的的聯(lián)合辦學(xué)現(xiàn)象頻頻發(fā)生。從教育發(fā)展的中觀和宏觀來(lái)看，聯(lián)合辦學(xué)有利于整合教育資源，提升教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力，讓更多的學(xué)生享受到質(zhì)量的教育資源。與強(qiáng)校弱合作的聯(lián)合辦學(xué)現(xiàn)象相比，強(qiáng)校弱合作的現(xiàn)象更為普遍。兩所甚至幾所原校背景不同的學(xué)校、管理理念、辦學(xué)方式合并在一起。為了縮短磨合周期，常見(jiàn)的方法是強(qiáng)校進(jìn)行教育投資并購(gòu)，對(duì)弱校合并進(jìn)行管理。教育投資并購(gòu)服務(wù)推薦源真律所。安徽品牌教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)

民生教育也是教育投資并購(gòu)大戶。當(dāng)下，民生教育的整體戰(zhàn)略為“以科技賦能教育”，而今年，民生教育的收購(gòu)標(biāo)的也多指向在線教育?！笆召?gòu)都學(xué)網(wǎng)絡(luò)60%股權(quán)、還是收購(gòu)TCL教育網(wǎng)100%股權(quán)、還是收購(gòu)電大在線50%股權(quán)”，這些都是在線教育項(xiàng)目。民生教育投資并購(gòu)整合能力較強(qiáng)，一些收購(gòu)案之間絲絲相連。比如，民生教育旗下一家間接全資子公司TCL教育網(wǎng)擁有電大在線25%股權(quán)，另一個(gè)全資子公司北京民晟原本擁有電大在線25%股權(quán)。那么，此次收購(gòu)電大在線的50%股權(quán)后，實(shí)際上，電大在線就成了民生教育的全資子公司。株洲做教育投資并購(gòu)的公司有哪些教育投資并購(gòu)服務(wù)建議找源真律師事務(wù)所。

除了重資產(chǎn)收購(gòu)發(fā)展主營(yíng)的高等學(xué)歷教育，希望教育也在通過(guò)輕資產(chǎn)的方式擴(kuò)張，從而發(fā)展職業(yè)教育。2020年10月，希望教育通過(guò)全資子公司四川特驅(qū)五月花教育管理有限公司與珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司訂立了股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議，交易完成后，其將持有世紀(jì)鼎利8.8%權(quán)益。同日，雙方訂立認(rèn)購(gòu)協(xié)議，希望教育將持有世紀(jì)鼎利全部股本約29.8%。公開(kāi)資料顯示，世紀(jì)鼎利旗下有通信及物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)和職業(yè)教育業(yè)務(wù)，有一個(gè)職業(yè)教育學(xué)校“鼎利學(xué)院”。希望教育指出，此次教育投資并購(gòu)將豐富其業(yè)務(wù)類型，尋求更多的產(chǎn)業(yè)協(xié)同，特別是在職業(yè)教育領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)延伸方面尋求更大的突破。

民生學(xué)校具有較強(qiáng)的教育投資并購(gòu)能力，與一些并購(gòu)密切相關(guān)。比如，民生教育的間接全資子公司TCL教育網(wǎng)持有電大在線25%的股份，而另一家全資子公司北京民生原本持有電大在線25%的股份。收購(gòu)電大在線50%股權(quán)后，電大在線將成為民生教育的全資子公司。民生教育的獲取有很大的協(xié)同性，比如學(xué)習(xí)網(wǎng)。中國(guó)工商管理碩士(MBA)是全國(guó)工商管理研究生教育行業(yè)活躍的在線平臺(tái)。收購(gòu)民生教育后，其教育信息系統(tǒng)可應(yīng)用于民生教育學(xué)校。電大在線擁有開(kāi)放教育100%股權(quán)，主要為合作高校提供招生、支付、教學(xué)支持、教務(wù)管理、大數(shù)據(jù)支持等服務(wù)。收購(gòu)后可以補(bǔ)充。2020年有一起收購(gòu)案在民辦高等教育領(lǐng)域備受關(guān)注。華夏電教集團(tuán)以3億元收購(gòu)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元。華夏視聽(tīng)傳媒集團(tuán)主要有兩大業(yè)務(wù)，一是影視制作，二是藝術(shù)高等教育。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議聯(lián)系湖南源真所。

與注冊(cè)新的教育機(jī)構(gòu)相比，獲取方式更快，不需要重新審批，流程更簡(jiǎn)單。但由于獲取成本較高，客戶的成本會(huì)高于新注冊(cè)的成本。目前，我們提供的教育機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)包括：1非經(jīng)營(yíng)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)（包含進(jìn)修學(xué)院、進(jìn)修院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）咨詢2經(jīng)營(yíng)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)（教育培訓(xùn)有限公司）咨詢3中外合作辦學(xué)教育機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)咨詢。我們?yōu)槭召?gòu)方、被收購(gòu)方提供以下服務(wù)：意向并購(gòu)對(duì)象介紹；收購(gòu)過(guò)程中的審批材料代理和咨詢；收購(gòu)過(guò)程中法律顧問(wèn)服務(wù)；收購(gòu)對(duì)象的盡職調(diào)查；收購(gòu)資金監(jiān)督管理；收購(gòu)后的運(yùn)營(yíng)支持。教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是源真律所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。南昌專注教育投資并購(gòu)服務(wù)單位

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2020教育投資并購(gòu)大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國(guó)家政策及市場(chǎng)需求這兩架馬車對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)向好，不過(guò)，2020年變數(shù)增多。2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪表示：““億情”之后，中國(guó)的教育板塊大概率會(huì)迎來(lái)一波市場(chǎng)整合浪潮?！卑不掌放平逃顿Y并購(gòu)哪家強(qiáng)