民生教育投資并購(gòu)有很大的協(xié)同作用，比如都學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其旗下MBACHINA是全國(guó)工商管理類(lèi)研究生教育行業(yè)中活躍度較高的在線平臺(tái)，民生教育收購(gòu)后可以將其將其教育信息化系統(tǒng)應(yīng)用于民生教育旗下學(xué)校;而電大在線旗下?lián)碛袏W鵬教育100%股權(quán)，奧鵬教育主要為合作高校提供招生、 繳費(fèi)、 教學(xué)支持、 教務(wù)、 大數(shù)據(jù)支持等業(yè)務(wù)，收購(gòu)后也能形成補(bǔ)充。2021年在民辦高等教育還有一個(gè)備受關(guān)注的收購(gòu)案，華夏視聽(tīng)教育集團(tuán)3億收購(gòu)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水木源。華夏視聽(tīng)傳媒集團(tuán)有兩大主營(yíng)業(yè)務(wù)，一為影視制作，二為藝術(shù)高等教育。教育投資并購(gòu)服務(wù)建議找源真所。長(zhǎng)沙全通教育投資并購(gòu)

2021年教育行業(yè)迎來(lái)新變化，行業(yè)布局再次調(diào)整。去年風(fēng)起云涌的K12領(lǐng)域，如今已經(jīng)冰封，但相比之下，民辦高等教育領(lǐng)域似乎并沒(méi)有受到寒風(fēng)的影響，反而依然充滿活力。私立高中將會(huì)是教育行業(yè)新的**賽道嗎？隨著不斷的并購(gòu)，民辦高等教育是否顯露出弊端？賽道未來(lái)會(huì)有多大的想象空間？根據(jù)藍(lán)鯨教育的總結(jié)，教育投資并購(gòu)事件有24起；今年民辦高等教育集團(tuán)的一個(gè)事件，涉及總金額約71.15億元。雖然都屬于并購(gòu)事件，但就并購(gòu)的底層屬性和邏輯而言，大致可以分為內(nèi)生增長(zhǎng)和外生增長(zhǎng)兩類(lèi)。其中，并購(gòu)；基于內(nèi)生增長(zhǎng)邏輯的事件包括獲取課程和解決方案，以?xún)?yōu)化其原有課程和教學(xué)管理；自己買(mǎi)地建學(xué)校；整合子公司資源，提高公司運(yùn)營(yíng)效率，進(jìn)一步深化集團(tuán)管理。南昌教育投資并購(gòu)湖南源真所在教育投資并購(gòu)是很擅長(zhǎng)的。

與注冊(cè)新的教育機(jī)構(gòu)相比，獲取方式更快，不需要重新審批，流程更簡(jiǎn)單。但由于獲取成本較高，客戶的成本會(huì)高于新注冊(cè)的成本。目前，我們提供的教育機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)包括：1非經(jīng)營(yíng)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)（包含進(jìn)修學(xué)院、進(jìn)修院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）咨詢(xún)2經(jīng)營(yíng)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)（教育培訓(xùn)有限公司）咨詢(xún)3中外合作辦學(xué)教育機(jī)構(gòu)并購(gòu)服務(wù)咨詢(xún)。我們?yōu)槭召?gòu)方、被收購(gòu)方提供以下服務(wù)：意向并購(gòu)對(duì)象介紹；收購(gòu)過(guò)程中的審批材料代理和咨詢(xún)；收購(gòu)過(guò)程中法律顧問(wèn)服務(wù)；收購(gòu)對(duì)象的盡職調(diào)查；收購(gòu)資金監(jiān)督管理；收購(gòu)后的運(yùn)營(yíng)支持。

伴隨著民辦學(xué)校上市的熱潮，教育投資并購(gòu)整合進(jìn)程加快。2017年以來(lái)，港股私立學(xué)校上市公司發(fā)生并購(gòu)12起，涉及金額超過(guò)33億。學(xué)校類(lèi)資產(chǎn)固有的運(yùn)營(yíng)模式?jīng)Q定了其盈利能力強(qiáng)但內(nèi)生增長(zhǎng)慢，因此市場(chǎng)更關(guān)注通過(guò)外展并購(gòu)做大做強(qiáng)的可行性。這一次，基于這12筆并購(gòu)案例部分，重點(diǎn)分析了民辦學(xué)校并購(gòu)的擴(kuò)張；從多維度看擴(kuò)張之路并購(gòu)的選擇；一個(gè)流程、后續(xù)管理、市場(chǎng)反響。學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張的重點(diǎn)邏輯在于增加學(xué)校數(shù)量。私立學(xué)校的收入取決于ARPU和學(xué)生人數(shù)。這是節(jié)自2018年2月6日的一篇文章數(shù)據(jù)。教育投資并購(gòu)在源真是很重要的一項(xiàng)服務(wù)。

2020年是魔幻的一年，一場(chǎng)席卷全球的**打亂了教育行業(yè)節(jié)奏，促使教育培訓(xùn)行業(yè)局部整合，而民辦學(xué)校的收購(gòu)潮沒(méi)有受太多影響。對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，增加學(xué)校數(shù)量的方式有自建、并購(gòu)和輕資產(chǎn)三種方式。自建難拿地，周期長(zhǎng)，并購(gòu)和輕資產(chǎn)成為擴(kuò)張的快捷方式。今年嚴(yán)峻形勢(shì)下，民辦學(xué)校依然大舉并購(gòu)擴(kuò)張。從2020年1月楓葉教育斥資4.3億元收購(gòu)馬來(lái)西亞國(guó)際教育集團(tuán)皇岦，拋出了2020年民辦學(xué)校***單并購(gòu)案，經(jīng)歷**后，2020年下半年更是并購(gòu)高潮。從K12、再到高等教育，根據(jù)多知網(wǎng)不完全統(tǒng)計(jì)，民辦學(xué)校的教育投資并購(gòu)案例超過(guò)16起。教育投資并購(gòu)是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的一項(xiàng)服務(wù)。湖北品牌教育投資并購(gòu)律所

教育投資并購(gòu)服務(wù)是湖南源真律師事務(wù)所重要的服務(wù)。長(zhǎng)沙全通教育投資并購(gòu)

民辦學(xué)校是指****以外的社會(huì)組織或者個(gè)人以非國(guó)家財(cái)政性資金依法面向社會(huì)舉辦的學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)。但****以外的社會(huì)組織或個(gè)人不得舉辦開(kāi)展***、警察、***等特殊教育的民辦學(xué)校。民辦學(xué)校就職業(yè)技能是否可以直接培養(yǎng)而言，可分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、高等教育(主要是專(zhuān)科、本科)、普通學(xué)校和職業(yè)學(xué)校、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)(如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等)在組織形式方面。2015年以來(lái)，全國(guó)掀起了民辦學(xué)校、在境外上市的熱潮，我們的律師也做了很多民辦學(xué)校的收購(gòu)項(xiàng)目。根據(jù)我們律師的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，民辦學(xué)校教育投資并購(gòu)中普遍存在重要的法律問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。長(zhǎng)沙全通教育投資并購(gòu)