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來源: 發(fā)布時間:2021-10-30

    引導他們樹立正確的終身學習觀念,增強成教學生的學習主體意識和為社會而學習的責任感。成人教育教育類別成人教育按其功能劃分為四大類。這四大類分別是:補償教育(含掃盲教育、文化基礎教育、學歷教育)、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會文化生活教育。(1)補償教育:它曾經(jīng)是成人教育的主導方向和基本類別。其目的是為那些因各種原因失去受教育機會或未完成正規(guī)的基礎教育的人提供第二次教育機會,這類教育帶有明顯的補償性質。(2)繼續(xù)教育:它應成為當今成人教育的主流。繼續(xù)教育系指為那些已完成正規(guī)的學歷教育的人繼續(xù)提供以更新知識、提高專業(yè)水平和職業(yè)能力為目的的教育。(3)成人職業(yè)教育:它是職業(yè)教育體系的一個有機的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力。成人職業(yè)教育分兩類:一類是社會性的成人職業(yè)教育,即由各類各級社會性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓的機構提供的教育。這類職業(yè)教育的目的是擴大成人就業(yè)的機會。二類是企事業(yè)內的職業(yè)教育。其目的是提高在職人員的職業(yè)能力。企事業(yè)內的職業(yè)教育以開發(fā)企事業(yè)內的人力資源、提高企事業(yè)生存和競爭的能力為根本的目的。以實現(xiàn)社會的公正和教育機會的均等。所以,成人教育往往是一項社會政策。成人教育學歷有四種主要形式,分別是高等教育自學考試、網(wǎng)絡教育、成人高考、開放大學。宜興推薦成人教育提供哪家好

    合格者可取得相應的畢業(yè)證書;4、對已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術人員和管理人員進行更新和擴展知識、提高能力的繼續(xù)教育;5、開展法律常識、婦幼衛(wèi)生、老年保健、家庭生活、美術書法、美容美發(fā)、烹調營養(yǎng)、花卉栽培等內容豐富多彩的社會文化生活教育,為老年人、婦女乃至全體公民文明健康科學的生活方式的教育服務。成人教育學習形式多種學習形式滿足學生要求。成人高等教育學習形式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學)和函授3種,不同學習形式各有特點,適合不同類型考生,考生可根據(jù)實際自由選擇。脫產(chǎn):年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學習就是在校內進行全日制學習方式,其管理方式與普通高校一樣,對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。函授:該種學習形式也適合上班族人,業(yè)余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學的主要環(huán)節(jié)有:輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及答辯。3、適合在職考生報考。國內可以選擇的大學有:中南大學、武漢大學、浙江大學、中山大學、復旦大學等。網(wǎng)絡教育(遠程教育)網(wǎng)絡教育。宜興推薦成人教育提供哪家好成人高考是我們比較常規(guī)的成人教育形式,也是當前選擇人數(shù)比較多的一種。

    能夠比較大限度地滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。成人教育非正規(guī)性也許有些人不同意我的這種說法,以為這一結論意味著降低成人教育的層次、水平。其實不然,非正規(guī)性系指成人教育的組織形式及行為方式超越了常規(guī),采取的是一種非傳統(tǒng)教育的教育方式。非正規(guī)性是成人教育的一個特點,這一特點使成人教育具有極強的應變能力,極強的靈活性,使其能夠比較大限度地滿足社會的及個人的教育需求。成人教育,從某種意義上說,是對普通教育的一種完善和補充。依照終身教育的觀點,人在完成正規(guī)的、普通的教育之后,仍需要繼續(xù)接受教育,直至終生。而這些教育通常以非正規(guī)的方式予以提供和組織。成人教育的非正規(guī)性要求它打破傳統(tǒng)的、學校教育的觀念、模式及方法去組織適合社會及成人各種教育需求的活動。如在成人學歷教育中取消傳統(tǒng)的學校教育的學年制,采用適合成人學習特點的學分制。在教學中,打破傳統(tǒng)的學科性教學體制,采取“因需施教”的教學原則等等。成人教育的非正規(guī)性要求我們突破學歷教育的束縛,大膽地組織形式多樣的、非學歷的、非正規(guī)的、以滿足個人教育需求和志趣愛好的文化生活教育活動。逐步建立和完善終身教育體系,努力提高素質。一在農(nóng)村。

    制約和影響管理咨詢業(yè)發(fā)展具備以下五個方面的制約因素:“咨詢有什么用?”、“咨詢能提高業(yè)績嗎?”、“衡量咨詢價值的標準應該是什么?”……多年來,人們對這些問題的爭論從未停止過。咨詢服務對客戶財務業(yè)績指標的促進作用很多人(包括客戶和傳媒界)理所當然地認為,管理咨詢就應該提高客戶財務意義上的業(yè)績,否則誰還花幾十萬、幾百萬、甚至幾千萬的高價請咨詢公司呢?因為這種期望而產(chǎn)生的爭論和涉及到的案例很多,不再冗述。沒有任何一家上市公司不希望自己的財務業(yè)績好的?!暗鳛楣芾碜稍児?,我們并不建議那些希望通過咨詢快速改變凈資產(chǎn)收益率的公司來找我們。如果說一定要做咨詢的話,那么我們會推薦客戶先做營銷咨詢或BPR(相比而言,客戶在評價這兩類咨詢對業(yè)績的影響時,總體評價接近于“有一定作用”,稍高于對其他類型咨詢的評價)?!笨偟膩碚f,咨詢對財務業(yè)績指標的影響是間接的,需要經(jīng)過一段時間,并且需要一定的前提條件。那么,上文所說的“前提條件”是什么呢?“外因通過內因起作用”,咨詢公司的工作是外因,而客戶的經(jīng)營團隊和員工如何執(zhí)行就是內因。接受過戰(zhàn)略咨詢的客戶多半對此深有體會。成人教育的本質特征是由其教育的對象——成人決定的。

    作為一種人力投資被企事業(yè)納入自己的經(jīng)營管理范疇,是經(jīng)營管理工作的一個環(huán)節(jié)。所以,從某種意義上說,是一種工商企業(yè)行為,超出了教育的范疇,是具有雙重性質的職業(yè)教育。(4)社會文化生活教育:它是一種覆蓋面比較廣的成人教育。它以滿足社會成員個人的教育需求為目的,組織、提供各種非正規(guī)的、非學歷的教育活動,是比較具個性色彩、比較自由的、非功利主義的成人教育。社會文化生活教育是提高國民精神文化素質的比較好的組織形式。成考和自考的區(qū)別方式區(qū)別成考自考入學方式需參加全國統(tǒng)一的成人高考,達到規(guī)定錄取分數(shù)線才能入學沒有入學考試,報名就可以直接就讀學習方式脫產(chǎn)班、業(yè)余班、函授全日制、業(yè)余制和完全自學學習難度成考難度?。换旧现灰ㄟ^了入學考試都能順利拿到畢業(yè)證難度大;需參加全國的自學考試文憑含金量低于自考;國家承認學歷高于成考;國家承認學歷成人教育理論實踐成人教育原興于歐美,但各國闡述不一。在1966年于美國愛塞特市召開的成人教育比較研究國際會議上,一些發(fā)達國家的學者認為:成人教育是那些不再進入正規(guī)和全日制學校的人們借此可以連續(xù)地有組織地活動增加成教學生的心理輔導和思想教育,緩解其心理壓力。成人高等教育學習形式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學)和函授3種。宜興推薦成人教育提供哪家好

通過這個教育過程,使社會成員中被歧視的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業(yè)資格。宜興推薦成人教育提供哪家好

    在網(wǎng)上報考前)各大院校登出招生簡章(具體以當年為準),包括專業(yè)招生人數(shù)(如:人大,會計50人)等。屆時會公布在各地教育考試院的網(wǎng)站上第二步:(報考)8月中旬開始報考志愿,9月初現(xiàn)場進行確認,各區(qū)縣確認點屆時會公布。(隨時關注此網(wǎng)站的報考信息發(fā)布)第三步:(考試)每年10月參加全國統(tǒng)一考試,考取理想院校第四步:(成績)每年成績公布時間:考后1個月左右可查詢(08年為10月31日)院校錄取時間為:11月中旬至12月底院校入學通知:次年2月底至3月初左右。成人教育辦學體制中國的成人教育的主辦單位,有部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和機械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門。同時,各級工會、共青團、婦聯(lián)等組織也單獨或與教育部門聯(lián)合,舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進修、培訓學?;驒C構;民主黨派、社會團體、人民團體、學術團體、集體經(jīng)濟組織以及公民個人,也可舉辦補習和輔導文化課程、職業(yè)技術教育課程和社會文化生活教育課程的成人教育機構。成人教育辦學形式辦學形式。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。宜興推薦成人教育提供哪家好

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