“未達(dá)標(biāo)的中職學(xué)校一定要對標(biāo)對表,一校一策,加快建設(shè),盡早達(dá)標(biāo)?!蓖跞氏榻ㄗh,各中職學(xué)校一定要善于發(fā)現(xiàn)項目、引進(jìn)項目、落實項目,增強中職教育發(fā)展的動力。 “中職德育工作是重中之重,‘楚怡’這座湖南職教人的精神富礦,為我們做好中職德育工作提供了方向和指引?!蓖跞氏檎f,打造“楚怡”品牌,整體抓實德育工作,才能讓中職教育更有溫度。 何為“楚怡”精神?據(jù)悉,早在上世紀(jì)初,有名教育家陳潤霖先生懷揣“教育救國”“工業(yè)救國”的夢想,創(chuàng)辦了湖南楚怡私立工業(yè)學(xué)校,培養(yǎng)了大批經(jīng)世濟(jì)用之才。在新時代,湖南職教也要大力弘揚“楚怡精神”,并不斷賦予其新的時代內(nèi)涵,為職教發(fā)展傳遞注入新的力量。為畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想搭...
中職班主任作為銜接“學(xué)校、學(xué)生、家長、社會”等各方面關(guān)系的橋梁和紐帶,要擔(dān)負(fù)起中職班主任的重?fù)?dān),一定要懂得中職生心理,能夠為學(xué)生實施職業(yè)選擇、開展職業(yè)生涯規(guī)劃、投入專業(yè)學(xué)習(xí)、提供正確的人生價值標(biāo)尺。同時也要具備比普通教育班主任更加扎實的心理健康教育素養(yǎng),既要讓學(xué)生走出“普職分流”的陣痛,用心用情關(guān)注他們,又要使他們發(fā)現(xiàn)新自我,接受新領(lǐng)域,由“普教”向“職教”平穩(wěn)自由轉(zhuǎn)換,而不是處處替代他們作出“決定”。要挖掘職教學(xué)生優(yōu)勢和專長,向家長全景式展示學(xué)生真實成長空間,使家長和學(xué)生看到希望,從而樹立新的目標(biāo)。中職班主任切實把“因?qū)I(yè)施教、因材施教”措施落實于班級管理全過程,落實“三全育人”的要求。概而...
隨著長株潭都市圈被國家定位為“全國重要增長極”,先進(jìn)制造、軌道交通、生物醫(yī)藥等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)將云集暮云,人才需求極為旺盛,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。 特色立校 德育先行 自創(chuàng)辦以來,學(xué)校秉持“明德精技,篤學(xué)敦行”的校訓(xùn),踐行“以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ),以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能為依托,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色”的辦學(xué)理念,堅持以“產(chǎn)教深度融合,校企合作共育,教培協(xié)同發(fā)展”的育人模式,專注于高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的培養(yǎng)。 學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、汽車運用與維修、幼兒保育、智能設(shè)備與維護(hù)、衛(wèi)生信息管理、安全技術(shù)與管理七大專業(yè),對動漫與室內(nèi)設(shè)計、...
長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn),湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1993年,是湖南省創(chuàng)辦很早的中專學(xué)校之一。多次被長沙市人民機關(guān)評為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備,多次被長沙市人民機關(guān)評為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)??傉嫉孛娣e近百畝,建筑面積五萬余平方米,擁有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、籃球場、田徑場等標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)設(shè)施,現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、食堂等為師生生活提供保障。現(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、衛(wèi)生信息管理、安全技術(shù)與管理、汽車運用與維修、智能設(shè)備運行與維護(hù)、幼兒保育、社會文化藝術(shù)七大專業(yè),學(xué)生在完成三年學(xué)歷教育后可獲得中專文憑并可升入大學(xué)繼續(xù)深造。 學(xué)校踐行“以德育...
長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校捐資20萬辦“致公.鄉(xiāng)村振興班“;7月26日下午,致公黨湖南省委會“助力鄉(xiāng)村振興”暨“一家一”致公班簽約儀式在民主黨派省委機關(guān)會議中心三樓大會議室正式啟動。湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部與致公黨省委會領(lǐng)導(dǎo)出席了此次簽約儀式,參加儀式的還有各地簽約方人員、中華職教社負(fù)責(zé)人、省委會機關(guān)全體工作人員。 長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校校長、長沙興才教育科技有限公司總經(jīng)理谷立英受邀出席。長沙融城職業(yè)中專學(xué)校 長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校校長、長沙興才教育科技有限公司總經(jīng)理谷立英受邀出席。長沙融城職業(yè)中專學(xué)校距離長沙地鐵1號線尚雙塘站、城際鐵路芙蓉南站5分鐘車程;長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校融城職業(yè)中專生活水平融...
3 五年制高職(“3+2”) 五年制高職又稱“初中起點大專教育”,招收初中畢業(yè)生,實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。 三年實行中等職業(yè)教育管理,成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,證書注明五年一貫制??谱謽樱c三年制??谱謽踊緹o異。此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。 4 留學(xué) 近年來,很多中職學(xué)校結(jié)合實際,積極擴(kuò)大教育開放,推進(jìn)教育國際交流與合作,引進(jìn)和利用國外優(yōu)異教育資源,發(fā)揮教育國際化在促進(jìn)學(xué)校教育改變與發(fā)展中的作用,在推進(jìn)教育國際化的過程中進(jìn)行了有效的探索,取得了一定的成績。中職生通過留學(xué)的方式進(jìn)入國外大學(xué)深造,成為...
“未達(dá)標(biāo)的中職學(xué)校一定要對標(biāo)對表,一校一策,加快建設(shè),盡早達(dá)標(biāo)。”王仁祥建議,各中職學(xué)校一定要善于發(fā)現(xiàn)項目、引進(jìn)項目、落實項目,增強中職教育發(fā)展的動力。 “中職德育工作是重中之重,‘楚怡’這座湖南職教人的精神富礦,為我們做好中職德育工作提供了方向和指引?!蓖跞氏檎f,打造“楚怡”品牌,整體抓實德育工作,才能讓中職教育更有溫度。 何為“楚怡”精神?據(jù)悉,早在上世紀(jì)初,有名教育家陳潤霖先生懷揣“教育救國”“工業(yè)救國”的夢想,創(chuàng)辦了湖南楚怡私立工業(yè)學(xué)校,培養(yǎng)了大批經(jīng)世濟(jì)用之才。在新時代,湖南職教也要大力弘揚“楚怡精神”,并不斷賦予其新的時代內(nèi)涵,為職教發(fā)展傳遞注入新的力量。實行“訂單式”培養(yǎng),實現(xiàn)學(xué)...
長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)工業(yè)自動 什么是工業(yè)自動化? 工業(yè)自動化–培養(yǎng)以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ),以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段,對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制,計算機硬件與軟件結(jié)合、機械與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合,集控制、計算機、電氣、機械為一體的綜合性中等技術(shù)技能型人才 說到工業(yè)自動化,很多家長學(xué)生的反應(yīng)就是—-流水線。他們會誤以為,工業(yè)自動化出來就是走流水線生產(chǎn)路線,但是完全不是這樣的。如果你了解這個專業(yè)你就知道,咱們的工業(yè)自動化,是由人來管理、制造機器,而不是像流水線的工人那樣,被機械的速度所支配。我們工業(yè)自動化的主體是我們的學(xué)生...
2023,融城理工逐夢新學(xué)期,一起向未來 新的學(xué)期,新的起點,新的希望! 俗話說:一份耕耘,一份收獲。所有的幸運和從容都源自厚積薄發(fā)的沉淀!在新的一學(xué)期,學(xué)校希望大家做到以下幾點: 首先:創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實。 第二:創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。 第三:樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。 第四:培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺?!傲?xí)慣決定一切”。我們不能選擇生活,我們可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦,我們播種信念,收獲行動;...
2022年,湖南所有中職學(xué)校將達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn):華聲在線1月29日訊(記者 鄧桂明)上午,2021年湖南省中等職業(yè)教育工作視頻會議召開,為湖南中職教育“劃重點”。據(jù)悉,今年湖南省教育廳將大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化中職學(xué)校建設(shè),切實增加優(yōu)異公辦學(xué)位供給。到2022年,湖南所有學(xué)校達(dá)到國家中職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 “加強項目規(guī)劃和實施,是改善中職學(xué)校辦學(xué)條件根本途徑?!?省教育廳副廳長王仁祥介紹,今年省教育廳將對接國家1000所優(yōu)異中職學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,提前做好項目布局;大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化中職學(xué)校建設(shè),切實增加優(yōu)異公辦學(xué)位供給;同時將啟動“楚怡”中職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)項目。到2022年,湖南所有學(xué)校達(dá)到國家中職學(xué)校設(shè)...
5月24日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹黨的以來職業(yè)教育改變發(fā)展成效。 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹,10年來,中職的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固,??聘呗毜闹黧w地位不斷強化,職業(yè)本科教育穩(wěn)步發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源。??聘呗毥逃龔摹皣夜歉筛呗氃航ㄔO(shè)項目”到“國家優(yōu)異校建設(shè)項目”,再到“特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”,一批引路改變、支撐發(fā)展、特色、世界水平的高職學(xué)校和專業(yè)逐步成長起來,有效支撐起國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。本科層次職業(yè)教育破冰起航,打破了職業(yè)教育止步于專科層次的“天花板”。新修訂的《職業(yè)教育法》為普通高等學(xué)校設(shè)...
隨后,蔣書記結(jié)合自己在教學(xué)和班級管理上的的典型事例,分享了如何正確培育學(xué)生、管理學(xué)生、如何正確處理矛盾等經(jīng)驗,使老師們茅塞頓開,受益匪淺,得到了老師們的一致認(rèn)可。教育大計,教師為本,教師素質(zhì),師德為首。此次培訓(xùn)講座,強化了我校全體教師作為“人類靈魂工程師”的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng),我校將會進(jìn)一步創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書育人的自覺性和積極性,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。為畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想搭建重要平臺。開福區(qū)專業(yè)融城職業(yè)中專有哪些2021年中國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析:中等職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)不斷增加; 2020年中國職業(yè)...
隨后,蔣書記結(jié)合自己在教學(xué)和班級管理上的的典型事例,分享了如何正確培育學(xué)生、管理學(xué)生、如何正確處理矛盾等經(jīng)驗,使老師們茅塞頓開,受益匪淺,得到了老師們的一致認(rèn)可。教育大計,教師為本,教師素質(zhì),師德為首。此次培訓(xùn)講座,強化了我校全體教師作為“人類靈魂工程師”的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng),我校將會進(jìn)一步創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書育人的自覺性和積極性,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。學(xué)校建有一支均具備本科及以上學(xué)歷、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊伍;益陽靠譜融城職業(yè)中專報考指南對口升學(xué)與普通好看三個相同:是考試的形式相同。都是采用“3+X”...
3 五年制高職(“3+2”) 五年制高職又稱“初中起點大專教育”,招收初中畢業(yè)生,實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。 三年實行中等職業(yè)教育管理,成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,證書注明五年一貫制??谱謽?,與三年制??谱謽踊緹o異。此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。 4 留學(xué) 近年來,很多中職學(xué)校結(jié)合實際,積極擴(kuò)大教育開放,推進(jìn)教育國際交流與合作,引進(jìn)和利用國外優(yōu)異教育資源,發(fā)揮教育國際化在促進(jìn)學(xué)校教育改變與發(fā)展中的作用,在推進(jìn)教育國際化的過程中進(jìn)行了有效的探索,取得了一定的成績。中職生通過留學(xué)的方式進(jìn)入國外大學(xué)深造,成為...
致公黨湖南省委會秘書長田宗之同志,中華職教社秘書長馮立兵同志,致公黨湖南省委會社會服務(wù)處處長彭暉同志,致公黨湖南省委社會服務(wù)工作處張濤同志,湖南省溫暖工程基金會理事長譚圣林同志,湖南省溫暖工程基金會副秘書長董徽同志,湖南省溫暖工程基金會項目部主任楊鵬飛同志,致公黨湖南省直三湘支部主委楊華同志,致公黨湖南省委社會服務(wù)工作委員會主任、湖南沃成科技有限公司董事長王靜同志,中國鄉(xiāng)建院副院長胡曉芹同志出席;本次儀式由長沙市教育基金會支部書記、常務(wù)副理事長歐陽華初先生主持。 校訓(xùn):明德精技 篤學(xué)敦行;長沙縣怎么選擇融城職業(yè)中專2023年簡介2021年中國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析:中等職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)不斷增加...
2. 機加工 二維平面圖紙出來后,機加工工程師會按照圖紙上所標(biāo)注的各個零部件的大小、尺寸、形狀等要求,將不同材質(zhì)和屬性的原材料按照模型圖的規(guī)格加工、轉(zhuǎn)變成一個個具體的零件。生產(chǎn)、加工這些零部件的基本設(shè)備就是我們學(xué)校第四間實訓(xùn)室的那些大型加工設(shè)備(有圖有真相)。通過這些壯碩的家伙們把圖紙中的各種零配件生產(chǎn)出來,機加工這一步就算完成了。 3. 裝配 零配件生產(chǎn)出來后就將交給裝配工程師進(jìn)行組裝,這一個過程實際就是將電腦上的3D模型搬到現(xiàn)實當(dāng)中。這個過程貌似有點像我們平時在家搭積木的這么一個過程,但是難度系數(shù)還是高了好幾個檔次哈~根據(jù)機械的工作原理和圖紙的要求,裝配工程師們就要親自動手組裝,同時他們...
2023,融城理工逐夢新學(xué)期,一起向未來 新的學(xué)期,新的起點,新的希望! 俗話說:一份耕耘,一份收獲。所有的幸運和從容都源自厚積薄發(fā)的沉淀!在新的一學(xué)期,學(xué)校希望大家做到以下幾點: 首先:創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實。 第二:創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。 第三:樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。 第四:培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。“習(xí)慣決定一切”。我們不能選擇生活,我們可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦,我們播種信念,收獲行動;...
長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn),湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1993年,是湖南省創(chuàng)辦很早的中專學(xué)校之一。多次被長沙市人民機關(guān)評為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備,多次被長沙市人民機關(guān)評為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)??傉嫉孛娣e近百畝,建筑面積五萬余平方米,擁有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、籃球場、田徑場等標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)設(shè)施,現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、食堂等為師生生活提供保障?,F(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、衛(wèi)生信息管理、安全技術(shù)與管理、汽車運用與維修、智能設(shè)備運行與維護(hù)、幼兒保育、社會文化藝術(shù)七大專業(yè),學(xué)生在完成三年學(xué)歷教育后可獲得中專文憑并可升入大學(xué)繼續(xù)深造。 學(xué)校踐行“以德育...
2021年中國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析:中等職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)不斷增加; 2020年中國職業(yè)技能教育市場規(guī)模達(dá)到1415億元,較2019年增加7.4%。隨著國內(nèi)形勢的逐漸明朗及國家對職業(yè)教育的支持,預(yù)計2021年市場規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大至1719億元。 中國建成世界規(guī)模大的職業(yè)教育體系 中國目前已建成世界上規(guī)模大的職業(yè)教育體系。2019年,中國共有職業(yè)教育學(xué)校1.15萬所,較2018年的1萬所同比增加15%。2019年中國職業(yè)教育在校生共有2857.1萬人,其中中職招生600.3萬人,占高中階段教育的41.7%。2019年1月,國家機關(guān)印發(fā)《國家職業(yè)教育改變實施方案》明確了職業(yè)教育的地...
2023,融城理工逐夢新學(xué)期,一起向未來 新的學(xué)期,新的起點,新的希望! 俗話說:一份耕耘,一份收獲。所有的幸運和從容都源自厚積薄發(fā)的沉淀!在新的一學(xué)期,學(xué)校希望大家做到以下幾點: 首先:創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實。 第二:創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。 第三:樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。 第四:培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺?!傲?xí)慣決定一切”。我們不能選擇生活,我們可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦,我們播種信念,收獲行動;...
畢業(yè)后有大專畢業(yè)證嗎?我校是一所全日制中專學(xué)校,學(xué)生可以選擇對口高考班和頂端就業(yè)班,學(xué)生在我校就讀中專的同時,高考班的學(xué)生可以通過參加統(tǒng)一高考對口升學(xué),讀全日制統(tǒng)招大專,頂端就業(yè)班的學(xué)生畢業(yè)后可以在我校報讀成教大專,學(xué)制滿后頒發(fā)成教大專畢業(yè)證。對口升學(xué)與普通好看三個相同:是考試的形式相同。都是采用“3+X”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。( 三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語,專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學(xué) )占地之利 崛起城南;學(xué)校位于芙蓉南路與融城路交匯處,地處長沙天心經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū);常德有名融城職業(yè)中專招生指標(biāo)長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是長沙市教育局主管,湖南省教育廳備案的一所全日制...
不必擠高中,中職更容易上大學(xué):65%以上的中職生進(jìn)入高等院校: 眼下,中考升學(xué)在即,不少學(xué)生和家長都很焦慮——萬一考不上普高,還能有前途嗎?正值花季的少年們將面臨人生的“分流”。中考之后,選擇“中職”還是“普高”? 選擇適合的類型教育,是打通成功的中心和關(guān)鍵。在高中階段,有普通教育和職業(yè)教育兩種同等重要的教育類型。普通教育已眾所周知,職業(yè)教育同樣前途光明。選擇適合的類型教育,是打通成功的中心和關(guān)鍵。在高中階段,有普通教育和職業(yè)教育兩種同等重要的教育類型。普通教育已眾所周知,職業(yè)教育同樣前途光明。莘莘學(xué)子的就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展之夢在長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校放飛。天心區(qū)職校融城職業(yè)中專有...
隨著長株潭都市圈被國家定位為“全國重要增長極”,先進(jìn)制造、軌道交通、生物醫(yī)藥等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)將云集暮云,人才需求極為旺盛,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。 特色立校 德育先行 自創(chuàng)辦以來,學(xué)校秉持“明德精技,篤學(xué)敦行”的校訓(xùn),踐行“以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ),以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能為依托,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色”的辦學(xué)理念,堅持以“產(chǎn)教深度融合,校企合作共育,教培協(xié)同發(fā)展”的育人模式,專注于高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的培養(yǎng)。 學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、汽車運用與維修、幼兒保育、智能設(shè)備與維護(hù)、衛(wèi)生信息管理、安全技術(shù)與管理七大專業(yè),對動漫與室內(nèi)設(shè)計、...
隨后,蔣書記結(jié)合自己在教學(xué)和班級管理上的的典型事例,分享了如何正確培育學(xué)生、管理學(xué)生、如何正確處理矛盾等經(jīng)驗,使老師們茅塞頓開,受益匪淺,得到了老師們的一致認(rèn)可。教育大計,教師為本,教師素質(zhì),師德為首。此次培訓(xùn)講座,強化了我校全體教師作為“人類靈魂工程師”的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng),我校將會進(jìn)一步創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書育人的自覺性和積極性,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。占地之利 崛起城南;學(xué)校位于芙蓉南路與融城路交匯處,地處長沙天心經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū);益陽怎么選擇融城職業(yè)中專學(xué)校照片中職班主任作為銜接“學(xué)校、學(xué)生、家長、社會”...
中國中等職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)不斷增加 數(shù)據(jù)顯示,2019年中國民辦中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量為1985所,較上年減少8所,下降0.4%;但是2015-2019年中國民辦中職學(xué)校的在校生人數(shù)持續(xù)增長,2019年達(dá)到約224.4萬人,同比增加了14.67萬人,增長率約6.9%。高職院校將擴(kuò)招100萬人 2015至2019年,中國職業(yè)高中畢業(yè)生人數(shù)逐年下降,影響了高職院校生源數(shù)。在2019年3月的十三屆全國人大二次會議上,在作出機關(guān)工作報告時提出,要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,在緩解當(dāng)前就業(yè)壓力的同時解決高技能人才短缺問題。2020年機關(guān)工作報告提出,高職院校要在兩年期間大規(guī)模擴(kuò)招200萬人,鼓勵更多應(yīng)屆...
此次班主任成長訓(xùn)練營為期一周,緊緊圍繞培訓(xùn)主題選擇靈活的方式進(jìn)行,根據(jù)需要采用理論教授、案例講解、小組研討、行動學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教練、個案輔導(dǎo)、綜合演練、成果分享等形式。 此次班主任成長訓(xùn)練營為期一周,緊緊圍繞培訓(xùn)主題選擇靈活的方式進(jìn)行,根據(jù)需要采用理論教授、案例講解、小組研討、行動學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教練、個案輔導(dǎo)、綜合演練、成果分享等形式。此次培訓(xùn)全程求知氛圍濃厚,新課程強調(diào)“師生互動,生生互動”主旋律。學(xué)員間共同交流,共同探討,做到“相促相長”,收獲頗豐。特色立校 德育先行:自創(chuàng)辦以來,學(xué)校秉持“明德精技,篤學(xué)敦行”的校訓(xùn);瀏陽怎么選擇融城職業(yè)中專招生指標(biāo)1 對口升學(xué)(職教高考) 對口升...
“致公·鄉(xiāng)村振興班”開班 湖南“一家一”助學(xué)就業(yè)·同心溫暖工程“致公·鄉(xiāng)村振興班”開班儀式在長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校隆重舉行, 12月17日下午2:30,湖南“一家一”助學(xué)就業(yè)·同心溫暖工程“致公·鄉(xiāng)村振興班”開班儀式在長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校隆重舉行。由長沙興才教育科技有限公司捐贈20萬元,資助我校50名學(xué)生學(xué)有所長,為扎實技能、服務(wù)鄉(xiāng)村振興賦能賦力?!耙患乙弧敝鷮W(xué)就業(yè)·同心溫暖工程是由湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部、湖南省教育廳牽頭,中華職教社具體組織實施,各民主黨派省委及無黨派人士參與,幫助湖南貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、實現(xiàn)就業(yè)的教育慈善義舉。截至目前,致公黨湖南省委會已成功開辦了75個致公班,其中已...
2021年中國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析:中等職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)不斷增加; 2020年中國職業(yè)技能教育市場規(guī)模達(dá)到1415億元,較2019年增加7.4%。隨著國內(nèi)形勢的逐漸明朗及國家對職業(yè)教育的支持,預(yù)計2021年市場規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大至1719億元。 中國建成世界規(guī)模大的職業(yè)教育體系 中國目前已建成世界上規(guī)模大的職業(yè)教育體系。2019年,中國共有職業(yè)教育學(xué)校1.15萬所,較2018年的1萬所同比增加15%。2019年中國職業(yè)教育在校生共有2857.1萬人,其中中職招生600.3萬人,占高中階段教育的41.7%。2019年1月,國家機關(guān)印發(fā)《國家職業(yè)教育改變實施方案》明確了職業(yè)教育的地...
致公黨湖南省委會秘書長田宗之同志,中華職教社秘書長馮立兵同志,致公黨湖南省委會社會服務(wù)處處長彭暉同志,致公黨湖南省委社會服務(wù)工作處張濤同志,湖南省溫暖工程基金會理事長譚圣林同志,湖南省溫暖工程基金會副秘書長董徽同志,湖南省溫暖工程基金會項目部主任楊鵬飛同志,致公黨湖南省直三湘支部主委楊華同志,致公黨湖南省委社會服務(wù)工作委員會主任、湖南沃成科技有限公司董事長王靜同志,中國鄉(xiāng)建院副院長胡曉芹同志出席;本次儀式由長沙市教育基金會支部書記、常務(wù)副理事長歐陽華初先生主持。 300米跑道田徑場等標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)設(shè)施,48間聯(lián)播智慧教室寬敞明亮;湖南理工融城職業(yè)中??孔V職校記者獲悉,在“十四五”期間,湖南將...
長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn),湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1993年,是湖南省創(chuàng)辦很早的中專學(xué)校之一。多次被長沙市人民機關(guān)評為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備,多次被長沙市人民機關(guān)評為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)??傉嫉孛娣e近百畝,建筑面積五萬余平方米,擁有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、籃球場、田徑場等標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)設(shè)施,現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、食堂等為師生生活提供保障?,F(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、衛(wèi)生信息管理、安全技術(shù)與管理、汽車運用與維修、智能設(shè)備運行與維護(hù)、幼兒保育、社會文化藝術(shù)七大專業(yè),學(xué)生在完成三年學(xué)歷教育后可獲得中專文憑并可升入大學(xué)繼續(xù)深造。 學(xué)校踐行“以德育...