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積木玩具說(shuō)出構(gòu)造玩具各種積塑塊、積塑片、膠粒玩具，可以進(jìn)行各種構(gòu)造活動(dòng)。如用積木搭建房屋、公園，用積塑片插接家具、車輛等。在構(gòu)造活動(dòng)中，爸爸媽媽可以有意識(shí)地發(fā)展寶寶的語(yǔ)言。構(gòu)建前，可先幫助寶寶構(gòu)思，讓寶寶說(shuō)出要構(gòu)造的物體。構(gòu)造完成后，還可以讓寶寶給父母講一講自...

具體來(lái)說(shuō)，兒童玩具可以分為以下十種：拼圖玩具類：提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。游戲玩具類：在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，開(kāi)發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。數(shù)字算盤文字類：在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí)，進(jìn)...

具體來(lái)說(shuō)，兒童玩具可以分為以下十種：拼圖玩具類：提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。游戲玩具類：在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，開(kāi)發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。數(shù)字算盤文字類：在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí)，進(jìn)...

由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國(guó)家都制定了玩具安全標(biāo)準(zhǔn)。玩具須經(jīng)檢驗(yàn)，符合標(biāo)準(zhǔn)的，在產(chǎn)品上注明標(biāo)記，否則不準(zhǔn)生產(chǎn)、銷售和進(jìn)口。各國(guó)大多采用國(guó)際玩具工業(yè)委員會(huì)制定的《國(guó)際玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》。兒童玩具分類一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其...

隨著科技的進(jìn)步，圖書(shū)館的文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生迅速的變化，電子文獻(xiàn)的崛起打破了紙質(zhì)文獻(xiàn)長(zhǎng)期一統(tǒng)天下的局面，形成與紙質(zhì)文獻(xiàn)平分秋色的態(tài)勢(shì)。盡管情況未必像有的學(xué)者提出的“今后電子文獻(xiàn)將取代紙質(zhì)文獻(xiàn)”，但毫無(wú)疑問(wèn)，新型的載體取代舊的載體是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。電子文獻(xiàn)將越來(lái)...

50年代日本玩具工業(yè)崛起，出口額趕上德國(guó)。50年代末中國(guó)玩具工業(yè)形成，以北京、上海為主要產(chǎn)區(qū)。玩具品種達(dá)7000多種。60年代香港玩具工業(yè)興起,80年代以后中國(guó)臺(tái)灣玩具工業(yè)有很大的發(fā)展。隨著內(nèi)銷市場(chǎng)的不斷完善和規(guī)范，加上國(guó)家在政策上對(duì)玩具、動(dòng)漫、游戲等“創(chuàng)意產(chǎn)...

從國(guó)內(nèi)行業(yè)的生產(chǎn)構(gòu)成看。中國(guó)現(xiàn)代出版業(yè)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的出版業(yè)。因此，分別對(duì)應(yīng)圖書(shū)產(chǎn)品的三大功能，即娛樂(lè)（文化）功能、知識(shí)功能和信息功能，產(chǎn)生了大眾圖書(shū)市場(chǎng)、教育圖書(shū)市場(chǎng)和專業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)。這是現(xiàn)代圖書(shū)市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，中國(guó)的圖書(shū)市場(chǎng)也比較清晰地呈現(xiàn)...

廣義的出版物，根據(jù)**教科文組織的規(guī)定，包括定期出版物和不定期出版物兩大類。定期出版物又分為報(bào)紙和雜志(也稱期刊)兩類。定期：分報(bào)紙和雜志；報(bào)紙按時(shí)間分為日?qǐng)?bào)和非日?qǐng)?bào)。凡每周出版4次以上的為日?qǐng)?bào)，不足4次的為非日?qǐng)?bào)。報(bào)紙又可分為內(nèi)容***供廣大**閱讀的一般報(bào)...

50年代日本玩具工業(yè)崛起，出口額趕上德國(guó)。50年代末中國(guó)玩具工業(yè)形成，以北京、上海為主要產(chǎn)區(qū)。玩具品種達(dá)7000多種。60年代香港玩具工業(yè)興起,80年代以后中國(guó)臺(tái)灣玩具工業(yè)有很大的發(fā)展。隨著內(nèi)銷市場(chǎng)的不斷完善和規(guī)范，加上國(guó)家在政策上對(duì)玩具、動(dòng)漫、游戲等“創(chuàng)意產(chǎn)...

玩具，泛指可用來(lái)玩的物品，玩玩具在人類社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂(lè)的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹(shù)枝等等的非人工東西，對(duì)玩具應(yīng)作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽(tīng)的和觸摸的東西，都可以叫玩具。玩具適合兒童，更適合...

第五，電子文件能集成多元化信息在機(jī)讀系統(tǒng)中，電子文件可以運(yùn)用多媒體技術(shù)，做到圖、文、聲并茂，三維立體顯示，真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的活動(dòng)情況，并隨心所欲地從一種媒介轉(zhuǎn)換到另一種媒介。第六，有助于組建國(guó)家綜合信息系統(tǒng)衡量一個(gè)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展程度的一項(xiàng)重要指標(biāo)就是這個(gè)國(guó)家所...

從國(guó)內(nèi)行業(yè)的生產(chǎn)構(gòu)成看。中國(guó)現(xiàn)代出版業(yè)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的出版業(yè)。因此，分別對(duì)應(yīng)圖書(shū)產(chǎn)品的三大功能，即娛樂(lè)（文化）功能、知識(shí)功能和信息功能，產(chǎn)生了大眾圖書(shū)市場(chǎng)、教育圖書(shū)市場(chǎng)和專業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)。這是現(xiàn)代圖書(shū)市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，中國(guó)的圖書(shū)市場(chǎng)也比較清晰地呈現(xiàn)...

生活玩具學(xué)過(guò)家家娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫(yī)院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時(shí)使用。在角色游戲中，寶寶主要使用語(yǔ)言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容，因而，能促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。如，“過(guò)家家”游戲，讓寶寶模仿媽媽，一會(huì)兒哄娃娃睡覺(jué)，一會(huì)兒給娃娃喂奶。游戲中的...

50年代日本玩具工業(yè)崛起，出口額趕上德國(guó)。50年代末中國(guó)玩具工業(yè)形成，以北京、上海為主要產(chǎn)區(qū)。玩具品種達(dá)7000多種。60年代香港玩具工業(yè)興起,80年代以后中國(guó)臺(tái)灣玩具工業(yè)有很大的發(fā)展。隨著內(nèi)銷市場(chǎng)的不斷完善和規(guī)范，加上國(guó)家在政策上對(duì)玩具、動(dòng)漫、游戲等“創(chuàng)意產(chǎn)...

由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國(guó)家都制定了玩具安全標(biāo)準(zhǔn)。玩具須經(jīng)檢驗(yàn)，符合標(biāo)準(zhǔn)的，在產(chǎn)品上注明標(biāo)記，否則不準(zhǔn)生產(chǎn)、銷售和進(jìn)口。各國(guó)大多采用國(guó)際玩具工業(yè)委員會(huì)制定的《國(guó)際玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》。兒童玩具分類一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其...

使用條件要求較高電子文獻(xiàn)存儲(chǔ)信息的形式是數(shù)字代碼，所以必須配備與因特網(wǎng)相連的電腦，技術(shù)含量比較高，使用者須懂得有關(guān)計(jì)算機(jī)硬、軟件方面的知識(shí)和具有相關(guān)軟件的應(yīng)用技能。否則面對(duì)一份文獻(xiàn)，就無(wú)法知道它是用何種軟件編輯而成，以致無(wú)法打開(kāi)，更談不上利用。此外，電子文獻(xiàn)雖...

從國(guó)內(nèi)行業(yè)的生產(chǎn)構(gòu)成看。中國(guó)現(xiàn)代出版業(yè)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的出版業(yè)。因此，分別對(duì)應(yīng)圖書(shū)產(chǎn)品的三大功能，即娛樂(lè)（文化）功能、知識(shí)功能和信息功能，產(chǎn)生了大眾圖書(shū)市場(chǎng)、教育圖書(shū)市場(chǎng)和專業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)。這是現(xiàn)代圖書(shū)市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，中國(guó)的圖書(shū)市場(chǎng)也比較清晰地呈現(xiàn)...

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力，從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類：激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識(shí)和空間想象能力；巧妙的拖拉設(shè)計(jì)，鍛煉兒童的行走能力，鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)作成就感。交通玩具類：...

數(shù)據(jù)具有通用性和易復(fù)制性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電子文獻(xiàn)可被多人同時(shí)訪問(wèn)，人們可不受時(shí)間、地域的限制，足不出戶就能十分方便、快捷地查詢、檢索和獲取網(wǎng)上的信息，即使眾多讀者對(duì)一種期刊的某一篇文章有共同需要，也可以互不干擾，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行瀏覽、下載，是一種共享性的信息資源。...

積木玩具說(shuō)出構(gòu)造玩具各種積塑塊、積塑片、膠粒玩具，可以進(jìn)行各種構(gòu)造活動(dòng)。如用積木搭建房屋、公園，用積塑片插接家具、車輛等。在構(gòu)造活動(dòng)中，爸爸媽媽可以有意識(shí)地發(fā)展寶寶的語(yǔ)言。構(gòu)建前，可先幫助寶寶構(gòu)思，讓寶寶說(shuō)出要構(gòu)造的物體。構(gòu)造完成后，還可以讓寶寶給父母講一講自...

廣義的出版物，根據(jù)**教科文組織的規(guī)定，包括定期出版物和不定期出版物兩大類。定期出版物又分為報(bào)紙和雜志(也稱期刊)兩類。定期：分報(bào)紙和雜志；報(bào)紙按時(shí)間分為日?qǐng)?bào)和非日?qǐng)?bào)。凡每周出版4次以上的為日?qǐng)?bào)，不足4次的為非日?qǐng)?bào)。報(bào)紙又可分為內(nèi)容***供廣大**閱讀的一般報(bào)...

電子文獻(xiàn)，又稱電子出版物。我國(guó)新聞出版署1996 年頒發(fā)了《電子出版物管理暫行規(guī)定》，規(guī)定中指出: 電子出版物系指以數(shù)字代碼方式將圖、文、聲、像等信息存儲(chǔ)在磁光電介質(zhì)上, 通過(guò)計(jì)算機(jī)或具有類似功能的設(shè)備閱讀使用, 用以表達(dá)思想、普及知識(shí)和積累文化, 并可復(fù)制發(fā)...

進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日新月異，尤其是從1995年Intenet的國(guó)際商業(yè)化以來(lái)，一個(gè)嶄新的世界網(wǎng)絡(luò)世界形成了，電子信息傳遞交流的阻礙和屏障幾乎完全被撤除，電子文件發(fā)揮著傳統(tǒng)文件和手工勞動(dòng)所不能比擬的優(yōu)勢(shì)和功能。第四，更有利于發(fā)揮電子文件的信...

50年代日本玩具工業(yè)崛起，出口額趕上德國(guó)。50年代末中國(guó)玩具工業(yè)形成，以北京、上海為主要產(chǎn)區(qū)。玩具品種達(dá)7000多種。60年代香港玩具工業(yè)興起,80年代以后中國(guó)臺(tái)灣玩具工業(yè)有很大的發(fā)展。隨著內(nèi)銷市場(chǎng)的不斷完善和規(guī)范，加上國(guó)家在政策上對(duì)玩具、動(dòng)漫、游戲等“創(chuàng)意產(chǎn)...

出版物是指以傳播為目的貯存知識(shí)信息并具有一定物質(zhì)形態(tài)的出版產(chǎn)品。 [1一是以讀者所需要的信息知識(shí)構(gòu)成內(nèi)容。二是以一定的表達(dá)方式陳述信息知識(shí)，包括文字、圖像、符號(hào)、聲頻、視頻、代碼等。所謂多媒體出版物，其實(shí)就是在一種媒體上同時(shí)使用了上述多種表達(dá)方式的出版物。三是...

第五，電子文件能集成多元化信息在機(jī)讀系統(tǒng)中，電子文件可以運(yùn)用多媒體技術(shù)，做到圖、文、聲并茂，三維立體顯示，真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的活動(dòng)情況，并隨心所欲地從一種媒介轉(zhuǎn)換到另一種媒介。第六，有助于組建國(guó)家綜合信息系統(tǒng)衡量一個(gè)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展程度的一項(xiàng)重要指標(biāo)就是這個(gè)國(guó)家所...

生活玩具學(xué)過(guò)家家娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫(yī)院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時(shí)使用。在角色游戲中，寶寶主要使用語(yǔ)言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容，因而，能促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。如，“過(guò)家家”游戲，讓寶寶模仿媽媽，一會(huì)兒哄娃娃睡覺(jué)，一會(huì)兒給娃娃喂奶。游戲中的...

玩具具有娛樂(lè)性、教育性、安全性3個(gè)基本特征。其品種繁多，分類方法不一。按原料和工藝分為金屬玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布絨玩具，紙玩具和民間玩具。按狀態(tài)分為彈力玩具、慣性玩具、發(fā)條玩具、電動(dòng)玩具、音樂(lè)玩具、電子玩具；感應(yīng)玩具。按年齡分為乳兒玩具、嬰兒玩具、幼兒...

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力，從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類：激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識(shí)和空間想象能力；巧妙的拖拉設(shè)計(jì)，鍛煉兒童的行走能力，鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)作成就感。交通玩具類：...

從國(guó)內(nèi)行業(yè)的生產(chǎn)構(gòu)成看。中國(guó)現(xiàn)代出版業(yè)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的出版業(yè)。因此，分別對(duì)應(yīng)圖書(shū)產(chǎn)品的三大功能，即娛樂(lè)（文化）功能、知識(shí)功能和信息功能，產(chǎn)生了大眾圖書(shū)市場(chǎng)、教育圖書(shū)市場(chǎng)和專業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)。這是現(xiàn)代圖書(shū)市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，中國(guó)的圖書(shū)市場(chǎng)也比較清晰地呈現(xiàn)...