日韩精品无码免费一区二区三区,亚洲日产无码中文字幕,国产欧美在线观看不卡,宝贝腿开大点我添添公口述

整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，組織實(shí)際問題的改善與績(jī)...

培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的培訓(xùn)管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓(xùn)落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的培訓(xùn)天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到培訓(xùn)項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)培訓(xùn)真正得以落地的。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供培...

行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) 以行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式作為項(xiàng)目成果的保證。項(xiàng)目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動(dòng)自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計(jì)劃落地的實(shí)干熱情。動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，是針對(duì)企業(yè)和課題的定制化設(shè)計(jì)。在調(diào)研、深入了解的基礎(chǔ)上，由項(xiàng)目導(dǎo)師及項(xiàng)目組共同為每個(gè)課題量身定制具體的項(xiàng)目操盤程序和研討的思維路徑。行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) 以行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式作為項(xiàng)目成果的保證。項(xiàng)目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動(dòng)自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計(jì)劃落地的實(shí)干熱情。動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工...

要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的培訓(xùn)管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓(xùn)落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的培訓(xùn)天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到培訓(xùn)項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)培訓(xùn)真正得以落地。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供培訓(xùn) ，有想法可以來我司咨詢。福建PCT培訓(xùn)成果注...

說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信培訓(xùn)經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工培訓(xùn)體系，解決了培訓(xùn)成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)...

培訓(xùn)技術(shù)和版權(quán)項(xiàng)目的研發(fā)者和提供商，培訓(xùn)?版權(quán)系統(tǒng)研發(fā)方。 經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)： 西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司子品牌，中國(guó)的培訓(xùn)咨詢行業(yè)技術(shù)提供商之一。 十年以上培訓(xùn)咨詢行業(yè)沉淀，敏銳的市場(chǎng)洞悉力，快速的終端需求滿足能力。 以企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目與技術(shù)研發(fā)，擁有多項(xiàng)培訓(xùn)版權(quán)項(xiàng)目及商標(biāo)注冊(cè)權(quán)。 技術(shù)優(yōu)勢(shì)： 有的HR管理、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、多模式運(yùn)營(yíng)等豐富經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)管理者為。 有二十多年培訓(xùn)與教育資歷的陳恭華副院長(zhǎng)為技術(shù)研發(fā)。 師資、項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)、化技術(shù)支撐等，成為培訓(xùn)咨詢業(yè)獨(dú)樹一幟的亮點(diǎn)機(jī)構(gòu)。 培訓(xùn)西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司 服務(wù)值得放心。北京知行堂培訓(xùn)有哪些 ...

作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2015年8月，四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)會(huì)，審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問題，需要給集團(tuán)下設(shè)業(yè)務(wù)條線的領(lǐng)導(dǎo)舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的培訓(xùn)。 ? ? ? 我們認(rèn)為，依靠授課，難以解決該集團(tuán)當(dāng)下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題，因此對(duì)這個(gè)課程進(jìn)行了培訓(xùn)落地化改造，變1天的授課為4天的培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供培訓(xùn) 的公司，有需求可以來電咨詢！吉林中智光華培訓(xùn)行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) 以行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式作為項(xiàng)...

1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?培訓(xùn)需求并不是員工想聽什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略，才能讓每一場(chǎng)培訓(xùn)和企業(yè)的業(yè)務(wù)需要緊密相連。 2、采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接，照顧各層級(jí)員工的訴求。 3、預(yù)先規(guī)劃培訓(xùn)成果 ? ? ? ?培訓(xùn)思路下的培訓(xùn)項(xiàng)目，以企業(yè)問題為導(dǎo)向，以企業(yè)問題的解決為目的，需要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果，也就是培訓(xùn)的落地成果。 4、全流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃 ? ? ? ?以企業(yè)問題解決線為先導(dǎo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)線和學(xué)員成長(zhǎng)線，以終為始來規(guī)劃培訓(xùn)的過程，確保培訓(xùn)可以立竿見影的解決企業(yè)問題西安時(shí)代光華教育...

1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?培訓(xùn)需求并不是員工想聽什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略，才能讓每一場(chǎng)培訓(xùn)和企業(yè)的業(yè)務(wù)需要緊密相連。 2、采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接，照顧各層級(jí)員工的訴求。 3、預(yù)先規(guī)劃培訓(xùn)成果 ? ? ? ?培訓(xùn)思路下的培訓(xùn)項(xiàng)目，以企業(yè)問題為導(dǎo)向，以企業(yè)問題的解決為目的，需要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果，也就是培訓(xùn)的落地成果。 4、全流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃 ? ? ? ?以企業(yè)問題解決線為先導(dǎo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)線和學(xué)員成長(zhǎng)線，以終為始來規(guī)劃培訓(xùn)的過程，確保培訓(xùn)可以立竿見影的解決企業(yè)問題西安時(shí)代光華教育...

整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問題的改善...

項(xiàng)目設(shè)計(jì)：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項(xiàng)目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項(xiàng)本企化的流程制度，形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審，確定為企業(yè)正式工作流程，對(duì)客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項(xiàng)目設(shè)計(jì)：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項(xiàng)目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項(xiàng)本企化的流程制度，形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過...

真的是這樣嗎？培訓(xùn)真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道培訓(xùn)該怎樣落地?！杜嘤?xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“培訓(xùn)成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)培訓(xùn)落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中，陳老師會(huì)告訴你培訓(xùn)落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)培訓(xùn)落地真實(shí)案例，更有49個(gè)培訓(xùn)落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”，你一定可以解決培訓(xùn)落地難的問題，快速成為一位培訓(xùn)管理的**。培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，用戶的信賴之選，有想法可以來我司咨詢！陜西培訓(xùn)雜志培訓(xùn)網(wǎng)基于2019年戰(zhàn)略目標(biāo)的...

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富。或許剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和培訓(xùn)實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的培訓(xùn)工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR培訓(xùn)管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量與結(jié)果！夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和培訓(xùn)實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的培...

要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的培訓(xùn)管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓(xùn)落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的培訓(xùn)天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到培訓(xùn)項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)培訓(xùn)真正得以落地。培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，讓您滿意，歡迎您的來電！甘肅中層干部培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)者...

真的是這樣嗎？培訓(xùn)真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道培訓(xùn)該怎樣落地?！杜嘤?xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“培訓(xùn)成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)培訓(xùn)落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”。在《培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中，陳老師會(huì)告訴你培訓(xùn)落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)培訓(xùn)落地真實(shí)案例，更有49個(gè)培訓(xùn)落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”，你一定可以解決培訓(xùn)落地難的問題，快速成為一位培訓(xùn)管理的**的。培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，用戶的信賴之選，歡迎您的來電哦！云南賦能培訓(xùn)有哪些熱點(diǎn)項(xiàng)目：培訓(xùn)?培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)...

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和培訓(xùn)實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的培訓(xùn)工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR培訓(xùn)管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量與結(jié)果！夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和培訓(xùn)實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的培...

說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信培訓(xùn)經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工培訓(xùn)體系，解決了培訓(xùn)成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)...

整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，確保組織實(shí)際問題的改善與績(jī)效提升。整個(gè)項(xiàng)目，學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題，從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí)，產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對(duì)性的細(xì)劃方案，實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施，定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級(jí)問題解決工作坊。由項(xiàng)目**組為企業(yè)保駕護(hù)航，組織實(shí)際問題的改善與績(jī)...

幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項(xiàng)目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項(xiàng)本企化的流程制度，形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審，確定為企業(yè)正式工作流程，對(duì)客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項(xiàng)目設(shè)計(jì)：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項(xiàng)目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項(xiàng)本企化的流程制度，形成2.4萬字的項(xiàng)目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會(huì)議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評(píng)審，確定為企業(yè)正式工...

追求培訓(xùn)落地成果，在我主持企業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛培訓(xùn)行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果培訓(xùn)不能給企業(yè)帶來落地的成果，那培訓(xùn)的意義在哪里？這是關(guān)于培訓(xùn)存亡的問題！ ? ? ? ? 說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？追求培訓(xùn)落地成果，在我主持企業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛培訓(xùn)行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果培訓(xùn)不能給企業(yè)帶來落地的成果，那培訓(xùn)的意義在哪里？這是關(guān)于培訓(xùn)存亡的問題！ ?...

注冊(cè)成立于2003年10月； 自有講師，自有培訓(xùn)技術(shù)研發(fā)力量； 著力打造培訓(xùn)咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時(shí)代光華理念，整合培訓(xùn)資源，以客戶需求為導(dǎo)向，以解決問題為目標(biāo)，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理培訓(xùn)與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，實(shí)操性地解決問題； 協(xié)助企業(yè)完善培訓(xùn)計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓培訓(xùn)效益化； 與企業(yè)共成長(zhǎng)，推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 培訓(xùn)內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用，前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估，內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。注冊(cè)成立于2003年10月； 自有講師，自有培訓(xùn)技術(shù)研發(fā)力量； 著力打造培訓(xùn)咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時(shí)代光華理念，整合培訓(xùn)資源，以客戶需求為導(dǎo)向，以解決...

?因此，我們對(duì)課程進(jìn)行了基于培訓(xùn)培訓(xùn)落地系統(tǒng)的升級(jí)改造，增加了行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊環(huán)節(jié)，在學(xué)員學(xué)習(xí)了跨部門溝通協(xié)作問題的教學(xué)內(nèi)容，增加了1天時(shí)間進(jìn)行“跨部門溝通協(xié)作問題工作坊”，直面問題進(jìn)行解決。?這樣，雖然培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)由計(jì)劃的1天增加為2天，但是使培訓(xùn)升級(jí)為培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目，并具備了問題解決的落地產(chǎn)出。 在落地環(huán)節(jié)，經(jīng)歷了下面的步驟：1、界定跨部門協(xié)作問題2、研討解決方案。職責(zé)明確-量化配合-約束到位-制度文件3、公司審核協(xié)作成果并納入監(jiān)控4、對(duì)協(xié)作成果進(jìn)行評(píng)估 ?本課程經(jīng)過培訓(xùn)培訓(xùn)落地系統(tǒng)升級(jí)，共解決該企業(yè)的跨部門溝通協(xié)作問題22個(gè)，生成制度保障性文件52個(gè)。從根本上解決了這些長(zhǎng)期困擾部門的...

要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的培訓(xùn)管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓(xùn)落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的培訓(xùn)天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到培訓(xùn)項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)培訓(xùn)真正得以落地。培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，用戶的信賴之選，有需要可以聯(lián)系我司哦！河南PC...

項(xiàng)目設(shè)計(jì)：以問題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目通過高層訪談和學(xué)員團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，提前聚焦出五個(gè)企業(yè)亟待解決的五個(gè)管理問題。居堂修身，入世修行，將培訓(xùn)項(xiàng)目與實(shí)際問題緊密結(jié)合。課題為導(dǎo)向、全內(nèi)容、多形式開展培訓(xùn)。 培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目典型案例（六） ? ? ? ?培訓(xùn)的定位是培訓(xùn)技術(shù)提供商，所有培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目都是與合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2015年8月，四川省某集團(tuán)企業(yè)計(jì)劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)會(huì)，審視當(dāng)年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對(duì)下半年的集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)完成提出工作部署。會(huì)議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中存在的問題，需要給集團(tuán)下...

是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？ 面對(duì)這樣的問題，許多人沉默了，不論看好培訓(xùn)的，還是看衰培訓(xùn)的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)培訓(xùn)都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓(xùn)是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)培訓(xùn)工作算起，也有十八年的時(shí)間了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？ 面對(duì)這樣的問題，許多人沉默了，不論看好培訓(xùn)的，還是看衰培訓(xùn)的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)培訓(xùn)都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓(xùn)是有...

?培訓(xùn)的定位是培訓(xùn)技術(shù)提供商，所有培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目都是與合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上培訓(xùn)更加難以產(chǎn)生培訓(xùn)落地成果，為此我們建議客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個(gè)線上培訓(xùn)項(xiàng)目擁有了豐碩的落地。 培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，有需求可以來電咨詢！陜西企業(yè)落地培訓(xùn)網(wǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) 以行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式作為項(xiàng)目成果...

行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) 以行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式作為項(xiàng)目成果的保證。項(xiàng)目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動(dòng)自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計(jì)劃落地的實(shí)干熱情。動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，是針對(duì)企業(yè)和課題的定制化設(shè)計(jì)。在調(diào)研、深入了解的基礎(chǔ)上，由項(xiàng)目導(dǎo)師及項(xiàng)目組共同為每個(gè)課題量身定制具體的項(xiàng)目操盤程序和研討的思維路徑。行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) 以行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式作為項(xiàng)目成果的保證。項(xiàng)目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動(dòng)自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計(jì)劃落地的實(shí)干熱情。動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工...

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富。或許剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和培訓(xùn)實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的培訓(xùn)工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR培訓(xùn)管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量與結(jié)果！夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對(duì)性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會(huì)蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時(shí)間和培訓(xùn)實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的培...

中國(guó)：過在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓(xùn)落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋培訓(xùn)落地全過程，模板化操作，快速上手，對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿培訓(xùn)落地的全過程控制，以企業(yè)問題為培訓(xùn)導(dǎo)向，以問題解決為培訓(xùn)產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓培訓(xùn)落地看得見摸得著。 中國(guó)：過在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓(xùn)落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋培訓(xùn)落地全過程，模板化操作，快速上手，對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿培訓(xùn)落地的全過程控制，以企業(yè)問題為培訓(xùn)導(dǎo)向，...

要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的培訓(xùn)管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓(xùn)落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的培訓(xùn)天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到培訓(xùn)項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)培訓(xùn)真正得以落地。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供培訓(xùn) ，有想法的不要錯(cuò)過哦！陜西培訓(xùn)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培...