動物標本的制作過程采集不同種動物需要有不同的生活條件，采集時應根據(jù)動物的不同棲息處所，在一定時間和時期內(nèi)采用一定的方法，并需要用不同的工具才可采到。處理1、整理標本：采集來的標本要經(jīng)過整理，首先放到較大的盛有清水的容器內(nèi)，再選擇生活力強、形態(tài)典型、完整無缺、大小適當?shù)牧粝?，棄去其它雜物。2、恢復動物的自然狀態(tài)：將水生種類移入新鮮的普通水或海水的容器內(nèi)靜置一小時，以使動物恢復到在自然環(huán)境中的生活狀態(tài)。3、麻醉：對易收縮的動物需先經(jīng)過麻醉再殺死。常用的麻醉劑有**、氯仿、50%的酒精、硫酸鎂等。4、殺死：動物經(jīng)一定時間麻醉后（麻醉時間不能過長），使用適當藥劑迅速將其殺死，以保持其外形正常和內(nèi)部***的完整。殺死藥劑常用的有5—10%福爾馬林、80—95%酒精、無水酒精等。北京自然科學教室產(chǎn)品清單。山西標準自然科學教室方案

動物標本制作螳螂標本1、螳螂標本的制作。(1)采集:螳螂生活在草叢和樹木比較多的地方，捕捉時要用塑料袋或廣口瓶捕捉，防止螳螂傷人。(2)麻醉:把采集的螳螂放在盒子里，要扎幾個小洞呼吸，餓一段時間，等螳螂的糞便排出后，用酒精或福爾馬林殺死，用昆蟲針擺好姿勢，放在太陽下曬干。(3)保存:等螳螂身體干燥后，把螳螂放在標本盒里就可以保存了。折疊蜻蜓標本2、蜻蜓標本的制作。(1)采集:到小河、池塘邊用捕蟲網(wǎng)可捕到蜻蜓。(2)殺死;將捕到的蜻蜓放在毒瓶內(nèi)殺死，或放在小盒里悶死。挖出內(nèi)臟，曬干。(3)保存:放在標本盒里就可以保存了。知了標本3、知了標本的制作。(1)采集:在樹林里用捕蟲網(wǎng)就可以捕捉到知了。(2)制作:把采集到的知了放在小盒里悶死，先把知了放在水里把翅膀還軟，防止翅膀脆硬，再用昆蟲針將其固定到泡沫塑料上，可用3--4根昆蟲針，胸部固定一棵，腹部2顆。要使身體舒展到自然狀態(tài)，尤其是翅膀和足。***放在太陽底下曬干，放入標本盒中保存。廣東私立自然科學教室方案重慶自然科學教室產(chǎn)品清單。

天文學天文學（astronomy）是研究宇宙空間天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的科學。內(nèi)容包括天體的構(gòu)造、性質(zhì)和運行規(guī)律等。主要通過觀測天體發(fā)射到地球的輻射，發(fā)現(xiàn)并測量它們的位置、探索它們的運動規(guī)律、研究它們的物理性質(zhì)、化學組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、能量來源及其演化規(guī)律。天文學作為自然科學的一個分支，我們要如何深入的學習了解，并能正常的解讀現(xiàn)實中見到的各種天文現(xiàn)象。自然科學的分類，自然科學的研究領(lǐng)域，各個學科的發(fā)展史。各個學科的研究對象，怎么更好的認識自然科學。

自然科學教室是物理現(xiàn)象的較好展示舞臺。教室擺放著一些大型的物理演示儀器，如牛頓擺。幾個金屬小球用細線懸掛著，當拉起一側(cè)的小球釋放后，它撞擊相鄰的小球，另一側(cè)的小球會以相同的幅度彈起，這完美地展示了能量守恒定律。在教室的一側(cè)有一個斜面和滑塊裝置，通過改變斜面的角度和滑塊的質(zhì)量，可以演示重力勢能和動能之間的轉(zhuǎn)換。還有電學實驗區(qū)，電路實驗板上連接著各種電子元件，學生們可以自己動手連接電路，觀察電流通過不同元件時產(chǎn)生的現(xiàn)象，如燈泡的亮滅、電阻的分壓等。在這里，磁場也是一個重要的研究對象，通過磁場演示儀，學生們可以看到鐵屑在磁場中的排列形狀，直觀地理解磁場的分布和磁力線的概念。甘肅自然科學教室方案。

自然教室的特點CharacteristicsofNatureClassroom孩子們可以安全的、自由的探索、奔跑、跳躍、攀爬、爬行、觸摸;既能提供運動的公共空間，也能提供安靜學習的獨處空間;可以為校本課程與環(huán)境教育課程提供教學空間;可以在老師的照看下玩耍和指導他們的學習;無論是室外還是室內(nèi)的活動都可以滿足;孩子們有機會與大自然互動:自然教室的特點CharacteristicsofNatureClassroom孩子們可以安全的、自由的探索、奔跑、跳躍、攀爬、爬行、觸摸;既能提供運動的公共空間，也能提供安靜學習的獨處空間;可以為校本課程與環(huán)境教育課程提供教學空間;可以在老師的照看下玩耍和指導他們的學習;無論是室外還是室內(nèi)的活動都可以滿足;孩子們有機會與大自然互動:湖南自然科學教室方案。山西常規(guī)自然科學教室方案

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自然教室的體驗活動，參加活動的學生通過野外活動，增進健康。“自然教室”的活動內(nèi)容很廣，大致包括以下三個方商的十項具體活動。1、接觸人方面。語言活動:同親朋好友寫偏、作詩、發(fā)表感想文;興趣與愛好交流活動;樹蔭下的音樂會、交流音樂會、與當?shù)鼐用竦淖髌方涣?人生的體驗活動;請出名人士做報告、訪問有學識的人;社會性的體驗活動:規(guī)定集體的紀律與責任、培養(yǎng)基本生活習信、亞守時間、證格機行禮節(jié)、整理和整順周環(huán)境、任務(wù)的公工。山西標準自然科學教室方案