易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供移動(dòng)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)。1.運(yùn)行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運(yùn)行模式：PC后臺(tái)管理+移動(dòng)終端3.用戶可以通過手機(jī)掃描二維碼，及時(shí)普及心理健康教育知識(shí)。4.用戶可以通過手機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行在線心理C測(cè)評(píng)，在線查看測(cè)試報(bào)告和手機(jī)心理自助，實(shí)時(shí)了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測(cè)評(píng)量表，實(shí)現(xiàn)被測(cè)對(duì)象的量表類別、名稱、題目、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、預(yù)警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。河北青少年心理健康測(cè)評(píng)

沙盤游戲療法是由易世紀(jì)心理健康中心創(chuàng)立的一種心理咨詢技術(shù)，通過沙盤游戲和專業(yè)心理健康輔導(dǎo)來解決心理問題。配備沙盤綜合管理系統(tǒng)、個(gè)體沙盤套餐、團(tuán)體沙盤套餐等。沙盤是一種非語言溝通工具，用于引導(dǎo)來訪者調(diào)整自我認(rèn)知，激發(fā)自愈能力，特別適合內(nèi)向、表達(dá)能力差、不愿咨詢的來訪者。沙盤為來訪者提供了一個(gè)自由且受保護(hù)的空間。通過在沙盤上用各種模型、玩具來呈現(xiàn)心靈故事，來訪者可以無意識(shí)接觸，表達(dá)超語言和受阻能量的體驗(yàn)。這種接觸和表達(dá)可以促進(jìn)修復(fù)、轉(zhuǎn)化、愈合新生力量，促進(jìn)對(duì)來訪者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展等。安徽心理健康監(jiān)測(cè)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)涵蓋多套專業(yè)量表，如個(gè)人智力、能力傾向、心理健康、情緒、個(gè)性和愛好。通過專業(yè)量表對(duì)人的心理特征進(jìn)行量化和指標(biāo)化，從而測(cè)量個(gè)體心理健康水平和心理差異，幫助學(xué)校心理健康教師綜合評(píng)估和診斷學(xué)生的心理狀況，滿足他們對(duì)問題人群快速篩查和及時(shí)干預(yù)的需求。量表類型豐富，信度和效度高，能滿足多樣化的需求。系統(tǒng)功能全方面，提供檔案管理功能，支持人員級(jí)別無限增加，管理更加方便高效。提供強(qiáng)大的樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能，自動(dòng)生成個(gè)體報(bào)表和團(tuán)體報(bào)表，報(bào)告的呈現(xiàn)方式包括測(cè)評(píng)結(jié)果數(shù)據(jù)表和統(tǒng)計(jì)圖表，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、社會(huì)狀況和學(xué)生管理特點(diǎn)編寫而成。該系統(tǒng)除了對(duì)學(xué)生的心理健康、多動(dòng)、抑郁、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)焦慮等心理指標(biāo)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)外，還特別包括了一些與學(xué)生成長(zhǎng)密切相關(guān)的測(cè)評(píng)，如社會(huì)適應(yīng)性測(cè)評(píng)，家庭環(huán)境測(cè)評(píng)、父母教養(yǎng)方式等，從而盡可能全方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為科學(xué)分析和診斷學(xué)生的心理行為提供更多的參考依據(jù)。同時(shí)，除了對(duì)學(xué)生的心理健康狀況、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試焦慮和性格特征進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)外，還加入了交際能力測(cè)評(píng)、師生關(guān)系測(cè)驗(yàn)、師生行為困擾診斷、自我控制診斷和網(wǎng)絡(luò)成癮診斷等量表，盡可能全方面地找出影響和導(dǎo)致中學(xué)生心理健康問題的原因。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以對(duì)用戶先前的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲(chǔ)。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件技術(shù)（二）：（7）可進(jìn)行群體分析，包括描述統(tǒng)計(jì)、差異分析、相關(guān)分析等。（8）有一個(gè)學(xué)校有心理預(yù)警機(jī)制，可以檢測(cè)學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要。（9）滿足心理咨詢室無紙化辦公需求，具有預(yù)約、咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。（10）具有心理數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、文件保存和搜索功能，滿足心理網(wǎng)站建設(shè)的需要。（11）系統(tǒng)不僅可以分析單個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，還可以分析教育委員會(huì)管轄的整個(gè)區(qū)域的數(shù)據(jù)，有助于合理配置心理教育資源，幫助學(xué)校全方面發(fā)展。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)使學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征進(jìn)行詮釋和體現(xiàn)。河北青少年心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教。河北青少年心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康數(shù)據(jù)分析與管理系統(tǒng)：將原始測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和背景調(diào)查項(xiàng)目報(bào)告輸出，輸出結(jié)果與SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析相對(duì)應(yīng)；提供測(cè)評(píng)維度統(tǒng)計(jì)報(bào)表；學(xué)校人員不同心理問題的綜合分析及比例報(bào)告；自動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)篩選需要關(guān)注和訪談的受試者；測(cè)評(píng)樣本的樣本數(shù)、均值、標(biāo)準(zhǔn)差、方差統(tǒng)計(jì)；單獨(dú)樣本的t/Z檢驗(yàn)明顯性分析。支持自定義統(tǒng)計(jì)樣本和篩選統(tǒng)計(jì)條件，支持多量表、多維度自由組合篩選統(tǒng)計(jì)，便于對(duì)測(cè)試群體心理健康水平進(jìn)行整體評(píng)價(jià)；幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解師生整體心理健康狀況，有效調(diào)配師資力量，實(shí)現(xiàn)高校心理教育教學(xué)管理。河北青少年心理健康測(cè)評(píng)

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