科技引導(dǎo)教育，未來發(fā)展?jié)摿薮蟆，F(xiàn)在整個社會的發(fā)展都是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在未來，這也是一個科技時代。各行各業(yè)也緊跟時代的步伐，加入科技智能的因素。對于教育行業(yè)來說，它也應(yīng)該跟隨發(fā)展。少兒編程已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一種模式，可以給少兒提供一個新的科技教育平臺，對未來的發(fā)展也有很大的幫助。啟迪少兒編程平臺負(fù)責(zé)少兒編程全過程的培訓(xùn)和培訓(xùn)。通過在職培訓(xùn)，專業(yè)知識的指導(dǎo)、技能和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教師的快速就業(yè)。在啟迪少兒編程平臺上，學(xué)校教師可以為學(xué)生開戶、安排和批改作業(yè)，不僅可以提高教學(xué)效率，而且更有針對性地提高孩子的表現(xiàn)。啟迪少兒編程平臺就課程設(shè)計安排、教學(xué)教務(wù)技能及校區(qū)運營管理等提供的培訓(xùn)服務(wù)。河南什么是少兒編程網(wǎng)站開發(fā)

啟迪少兒編程平臺是山西啟源科技有限公司旗下的青少兒教育平臺，已形成了scratch創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、phthon編程等課程體系。教學(xué)體系貫徹創(chuàng)新教育理念，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際問題解決能力的提高，在激發(fā)興趣、鍛煉思維的同時，傳授前沿技術(shù)。我們不是在培訓(xùn)程序員，而是在提高兒童理解、分析和解決問題的邏輯思維能力。以孩子喜歡的方式學(xué)習(xí)、接觸和記憶學(xué)科知識只是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在生活中充分運用知識是一項不可或缺的技能，只有掌握知識并懂得如何運用知識，才能獲得知識的真諦，幫助中國青少年建立面向未來世界的能力和思維愿景。什么是少兒編程學(xué)習(xí)啟迪少兒編程平臺精耕用戶助力行業(yè)壁壘形成。

啟迪少兒編程平臺是山西啟源科技有限公司根據(jù)國內(nèi)兒童的特點，為6-16歲的中國兒童設(shè)計開發(fā)的在線編程教育平臺。啟迪少兒編程平臺擁有成熟的少兒編程課程體系、獨特的在線創(chuàng)作和前列的課程團隊，可以讓兒童無縫對接人工智能時代。我們希望中國兒童在即將到來的人工智能時代仍具有強大的競爭力“為中國兒童帶來更好的編程教育”。秉承這一教育理念，我們?yōu)橹袊嗌倌甏罱饲嗌賰涸诰€編程平臺，構(gòu)建編程社區(qū)生態(tài)化，幫助孩子們更好的迎接人工智能時代。

啟迪少兒編程平臺秉承“科技賦能教育，趣味啟蒙未來”的使命，旨在推動少兒編程教育成為主流教育，向公眾傳播少兒編程，為每個孩子帶來更好的編程能力和創(chuàng)新思維。啟迪少兒編程平臺只是幫助孩子成長的工具。通過少兒編程，可以給孩子帶來一定程度的成就感，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的科技能力和未來素養(yǎng)，幫助下一代輕松掌控未來。我們相信，每個孩子都有獨特的潛力，編程將成為孩子們表達(dá)自我和展示自我的特殊語言。之后，無論他們從事什么行業(yè)，處于什么位置，他們都可以自由地使用這種語言來實現(xiàn)自己的價值，從而創(chuàng)造并真正實現(xiàn)一個更有意義的未來的夢想。啟迪少兒編程平臺致力于培養(yǎng)孩子思維邏輯能力，發(fā)展編程能力。

啟迪少兒編程平臺可以將編程知識與其他學(xué)科相結(jié)合，以編程為工具，幫助孩子理解一些抽象畫的知識，從而提高數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的成績，提高教育素養(yǎng)，培養(yǎng)信息意識。很多家長可能認(rèn)為學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉邏輯思維能力和提高學(xué)習(xí)效率的說法過于模糊。然而，在現(xiàn)實生活中，在家長讓他們的孩子學(xué)習(xí)少兒編程后，一些家長反饋說，他們的孩子在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時確實比以前做得更好。在學(xué)習(xí)編程之后，他們理解和分析應(yīng)用問題的能力得到了增強。孩子們可以自己分析數(shù)學(xué)應(yīng)用題的關(guān)鍵條件，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵條件更快地解決應(yīng)用題。啟迪少兒編程平臺提供教案、課件、源碼等全套教學(xué)資源。安徽scratch少兒編程費用

啟迪少兒編程平臺，用科技賦能教育，用興趣啟迪未來。河南什么是少兒編程網(wǎng)站開發(fā)

國內(nèi)傳統(tǒng)教育局限于記憶知識，不注重知識的應(yīng)用。啟迪少兒編程平臺以兒童喜歡的方式理解、掌握和應(yīng)用知識，并理解學(xué)習(xí)的真正意義。引導(dǎo)教學(xué)、探究學(xué)習(xí)，多維度、全方面提高未來作戰(zhàn)能力。傳統(tǒng)的教學(xué)過程嚴(yán)肅、僵化，過程也是如此，極大地限制了兒童思維方式、創(chuàng)造力和各種綜合能力的發(fā)展和發(fā)揮。啟迪少兒童編程平臺的教學(xué)過程，不再拘泥于規(guī)則，而是保護(hù)兒童的好奇心和想象力，充分激發(fā)學(xué)生的探索和創(chuàng)造力。通過編程學(xué)習(xí)，形成較強的邏輯思維；通過發(fā)現(xiàn)和解決問題，充分實現(xiàn)多元知識的應(yīng)用；通過項目的完成，升華個人素質(zhì)，一點一點的專注，快樂的成長，孩子的童年應(yīng)該是美好的。傳統(tǒng)的教育觀念給家庭帶來了更大的壓力，孩子的童年已經(jīng)不在了，家長們也很擔(dān)心。啟迪少兒編程平臺，不給兒童和家長制造緊張氣氛。在孩子們有限的幼小時間里，它會給他們一個愉快的學(xué)習(xí)體驗，讓孩子們在編程的陪伴下成長的時光成為他們成長的美好記憶。河南什么是少兒編程網(wǎng)站開發(fā)

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