易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)組卷功能①支持選擇單個或多個知識點、教材和章節(jié),年級、題型、難度題目類型等進行篩選,并選擇要添加到試題欄中的系統(tǒng)題目,進行組卷。②支持自動對選好的題目通過不同的題型進行排序、排版,并支持自定義調(diào)整。③支持編輯試卷的主標題、副標題和注意事項。④支持刪除和更改題目等操作。⑤支持設置每個問題的分值,同時支持批量設置。⑥支持試卷分析,包括試卷題目類型數(shù)量、難度、知識點分值及占比等。⑦支持對組成的試卷進行預覽和下載操作。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)直擊學?,F(xiàn)有的痛點,跟隨信息化教育的潮流。天津智慧校園學情分析建設方案
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)以單科試卷題目的順序呈現(xiàn),并對每個問題和答案進行統(tǒng)計和分析。具體分析參數(shù)為:可查詢篩選不同顏色標注的科目難度和題目得分率;查看完整的考試試卷;查看每個題目的平均得分和得分率;根據(jù)答案統(tǒng)計客觀題的人數(shù)和比例,根據(jù)分數(shù)段統(tǒng)計主觀題的人數(shù)和比例;查看題目解析和視頻解析,可以點贊視頻解析,查看播放次數(shù)和上傳者,根據(jù)題目知識點和難度推送相關練習題。教研員和教師可以上傳視頻解析;教師上傳的視頻解析需要在市級平臺上共享,并需要審核。四川K12校園學情分析系統(tǒng)特點易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)可以根據(jù)全科和單科查看以往的考試分析。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的八大特點:1。安全保密性好:支持在學校服務器上本地化部署軟件和數(shù)據(jù)存儲,確保個人信息安全,登錄賬號時不涉及個人敏感信息。2.方便教師講評:學生得分情況及比例、錯題試卷、優(yōu)良試卷、成績分析、試題分析、知識點、能力分析等。3.錯題提升:支持學生管理錯題,自動分類錯題,生成錯題本,方便學生個性化學習和提升。4.綜合內(nèi)容分析:綜合分析科目、得分、知識點和準確度,并提供各項指標的具體分析。5.豐富的報告顯示:豐富的科目成績報告展示。6.歷史學情沉淀:沉淀學情所有數(shù)據(jù)和指標,形成歷史學情對比。7.便捷的使用體驗:無需下載任何應用軟件即可直接訪問系統(tǒng),查詢學情分析情況。8.個性化定制服務:為分析指標和報表提供定制服務,滿足學校個性化需求。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)采用數(shù)字識別技術和圖像處理技術。系統(tǒng)可自動提取、存儲和匯總學生卷面原始成績、大題得分、小題得分、姓名、班級、學號等信息,徹底省去了手工錄入原始數(shù)據(jù)的巨大工作量,節(jié)省了時間和人力,準確高效,極大地提高了學校教學管理工作的效率。紙質(zhì)試卷不宜長時間保存,電子試卷和成績進入系統(tǒng)后可長時間保存,便于領導、教師、學生和家長在學習的各個階段進行查閱、檢測和總結。系統(tǒng)還可以將學校所有學生的試卷和成績建立一個完整的電子試卷庫,可以長久保存。這些資料可以作為學校試題資源庫的重要資源,也是學校的一筆重要財富。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)解決教師針對學生個性復習的問題。
目前市場上現(xiàn)有的學校信息系統(tǒng)主要包括教學管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等,這些系統(tǒng)存儲了大量的學生和教師的數(shù)據(jù),包括學生基本信息、課程、成績、在校表現(xiàn)情況、教師的基本信息、教學安排和教學效果信息等??梢钥闯?,市場上現(xiàn)有的教育系統(tǒng)大多集中在信息存儲、教學和辦公方面,而用于數(shù)據(jù)分析的軟件系統(tǒng)幾乎是空白。除了決策的準確性外,學校對大數(shù)據(jù)學情分析軟件系統(tǒng)的需求也很大。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的出現(xiàn)正好填補了教育軟件系統(tǒng)市場的空白,對信息技術與教育教學的深度融合,推進教育改進具有重要意義。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)由信息管理系統(tǒng)、信息處理分析系統(tǒng)和學情分析報告輸出系統(tǒng)組成。山西K12校園學情分析系統(tǒng)功能
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)以學生的日常作業(yè)和考試數(shù)據(jù)為基礎。天津智慧校園學情分析建設方案
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的第三個模塊是全能閱卷系統(tǒng),該系統(tǒng)采用了兩種閱卷方式:有痕閱卷和在線閱卷。在線閱卷采用客觀題自動評分,主觀題通過電子圖像分別批閱。由系統(tǒng)自動收集和分析數(shù)據(jù),以減少教師的工作量。同時,便于學生及時、直觀地了解老師的批閱情況。有痕閱卷采用客觀題自動評分,主觀題由教師手閱,閱卷完畢由系統(tǒng)統(tǒng)一采集數(shù)據(jù)。教師們可以根據(jù)考試類別選擇不同的閱卷方法,節(jié)省人力物力,幫助教師減輕負擔,提高效率,幫助學生提高學習成績。天津智慧校園學情分析建設方案
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