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江蘇中學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-19

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供“房樹人”輔助管理系統(tǒng):1.人員信息采集:支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫者實(shí)時(shí)定義人員信息,支持心理健康咨詢老師根據(jù)人員信息模糊查詢。2.檔案管理(1)檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。(2)支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫過(guò)程定義繪畫記錄。(3)支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品自行生成作品分析WORD報(bào)告輸出和打印。3.繪畫分析:(1)有300個(gè)分析指標(biāo)支持心理健康咨詢老師對(duì)繪畫者的作品基于房、樹、人和環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行分析,支持修改作品的分析因素。(2)支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品對(duì)房、樹、人和環(huán)境等多個(gè)因素進(jìn)行項(xiàng)目定義分析。易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系可以檢測(cè)學(xué)生的各個(gè)方面,滿足心理健康教育的需要。江蘇中學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)涵蓋多套專業(yè)量表,如個(gè)人智力、能力傾向、心理健康、情緒、個(gè)性和愛好。通過(guò)專業(yè)量表對(duì)人的心理特征進(jìn)行量化和指標(biāo)化,從而測(cè)量個(gè)體心理健康水平和心理差異,幫助學(xué)校心理健康教師綜合評(píng)估和診斷學(xué)生的心理狀況,滿足他們對(duì)問(wèn)題人群快速篩查和及時(shí)干預(yù)的需求。量表類型豐富,信度和效度高,能滿足多樣化的需求。系統(tǒng)功能全方面,提供檔案管理功能,支持人員級(jí)別無(wú)限增加,管理更加方便高效。提供強(qiáng)大的樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能,自動(dòng)生成個(gè)體報(bào)表和團(tuán)體報(bào)表,報(bào)告的呈現(xiàn)方式包括測(cè)評(píng)結(jié)果數(shù)據(jù)表和統(tǒng)計(jì)圖表,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。江蘇學(xué)生心理健康干預(yù)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理檔案管理模塊。

易世紀(jì)心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)方案為心理健康測(cè)評(píng)室提供了專門的心理測(cè)評(píng)軟件。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)體系是基于個(gè)體心理學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)而建立的。通過(guò)對(duì)個(gè)體能力、自我、適應(yīng)、同學(xué)關(guān)系和智力等方面的綜合評(píng)價(jià),了解個(gè)體心理健康狀況,建立心理健康教育檔案,實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的聯(lián)系。綜合心理健康測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)包括:量表信息管理、預(yù)警設(shè)置管理、測(cè)試記錄管理、檔案管理、團(tuán)體對(duì)比和團(tuán)體報(bào)告、在線咨詢、心理測(cè)評(píng)、在線管理、心理教學(xué)計(jì)劃、心理資源庫(kù)、課堂記錄和其他功能。

易世紀(jì)心理健康教育化信息管理系統(tǒng)人員信息采集系統(tǒng):實(shí)現(xiàn)不同部門的多級(jí)管理,通過(guò)Excel文件自動(dòng)導(dǎo)入人員信息,并自動(dòng)檢索生成相應(yīng)的學(xué)校信息;提供Web服務(wù)器接口,實(shí)現(xiàn)與學(xué)?,F(xiàn)有人員檔案系統(tǒng)的信息整合;系統(tǒng)提供對(duì)部門或人員授權(quán)的心理檔案的訪問(wèn),實(shí)現(xiàn)咨詢中心到學(xué)校部門與心理咨詢教室?guī)煹脑L問(wèn)管理。通過(guò)審核和授權(quán)控制系統(tǒng)訪問(wèn)權(quán)限和測(cè)評(píng)報(bào)告反饋。自定義調(diào)查項(xiàng)目(針對(duì)不同角色綁定不同的背景信息項(xiàng)目表,可實(shí)時(shí)開放和關(guān)閉),用于不同角色的背景信息調(diào)查,滿足樣本分析變量的需要,數(shù)據(jù)報(bào)表輸出包括滿足SPSS樣本分析和統(tǒng)計(jì)的調(diào)查項(xiàng)目;檔案和數(shù)據(jù)分析子系統(tǒng)將調(diào)查項(xiàng)目作為查詢條件,以滿足樣本篩選的需要。支持單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、填空和答疑項(xiàng)目,使課堂心理健康輔導(dǎo)教師能更全方面地了解學(xué)生的心理健康狀況。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)保證心理健康測(cè)評(píng)檔案的安全存儲(chǔ)。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以對(duì)用戶先前的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲(chǔ),以圖形、數(shù)據(jù)和文本的形式呈現(xiàn)報(bào)告,比較放松訓(xùn)練前后的個(gè)人放松效果數(shù)據(jù)以及對(duì)團(tuán)體放松訓(xùn)練進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估用戶情緒穩(wěn)定性、身心協(xié)調(diào)性和綜合生理指標(biāo)后,支持心理健康咨詢老師客觀指定相應(yīng)的音樂(lè)放松訓(xùn)練方案。同時(shí),支持對(duì)以往的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類存儲(chǔ),以圖形、數(shù)據(jù)、文本的形式呈現(xiàn)報(bào)表,便于對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)分析和專題研究;配備全電動(dòng)控制的放松椅,腿和放松椅靠背的升降范圍需要從水平調(diào)整到垂直任意角度。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供緩減工作壓力方案。四川師生心理健康培訓(xùn)

學(xué)生完成測(cè)試后,易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以自動(dòng)生成個(gè)性化的文本報(bào)告。江蘇中學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)

沙盤游戲療法是由易世紀(jì)心理健康中心創(chuàng)立的一種心理咨詢技術(shù),通過(guò)沙盤游戲和專業(yè)心理健康輔導(dǎo)來(lái)解決心理問(wèn)題。配備沙盤綜合管理系統(tǒng)、個(gè)體沙盤套餐、團(tuán)體沙盤套餐等。沙盤是一種非語(yǔ)言溝通工具,用于引導(dǎo)來(lái)訪者調(diào)整自我認(rèn)知,激發(fā)自愈能力,特別適合內(nèi)向、表達(dá)能力差、不愿咨詢的來(lái)訪者。沙盤為來(lái)訪者提供了一個(gè)自由且受保護(hù)的空間。通過(guò)在沙盤上用各種模型、玩具來(lái)呈現(xiàn)心靈故事,來(lái)訪者可以無(wú)意識(shí)接觸,表達(dá)超語(yǔ)言和受阻能量的體驗(yàn)。這種接觸和表達(dá)可以促進(jìn)修復(fù)、轉(zhuǎn)化、愈合新生力量,促進(jìn)對(duì)來(lái)訪者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展等。江蘇中學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)

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