易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。系統(tǒng)能快速導(dǎo)入學(xué)生和教師的基本信息，進(jìn)行心理測(cè)試，在心理咨詢室記錄咨詢案例，同時(shí)也是學(xué)校的心理網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生甚至家長之間的相互交流?；趯W(xué)校前沿的心理咨詢內(nèi)容，以學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，依托互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，結(jié)合計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)安全加密、網(wǎng)絡(luò)交互、無地域限制等技術(shù)，易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)集心理評(píng)估、心理輔導(dǎo)、預(yù)約咨詢、檔案管理、量表管理等日常工作于一體，集中管理全校師生的心理狀況，實(shí)現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化，把心理健康教育工作落到實(shí)處。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)。天津青少年心理健康監(jiān)測(cè)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)在響應(yīng)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等政策中為中小學(xué)教育發(fā)揮了重大作用：心理教師可以利用系統(tǒng)功能，高效完成群體測(cè)試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預(yù)約咨詢等日常工作；班主任可以根據(jù)學(xué)生的心理檔案等心理信息實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的因材施教、因需施教和特殊幫助；通過測(cè)試報(bào)告和報(bào)表等，校長能夠充分了解學(xué)生的心理健康、教師的心理健康以及心理工作的開展情況；更有利于營造良好的心理健康氛圍，保證教育成果，學(xué)校宣傳推廣等。陜西青少年心理健康易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供“房樹人”輔助管理系統(tǒng)：1.人員信息采集：支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫者實(shí)時(shí)定義人員信息，支持心理健康咨詢老師根據(jù)人員信息模糊查詢。2.檔案管理（1）檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫過程定義繪畫記錄。（3）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品自行生成作品分析WORD報(bào)告輸出和打印。3.繪畫分析：（1）有300個(gè)分析指標(biāo)支持心理健康咨詢老師對(duì)繪畫者的作品基于房、樹、人和環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨詢老師根據(jù)繪畫作品對(duì)房、樹、人和環(huán)境等多個(gè)因素進(jìn)行項(xiàng)目定義分析。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理音樂自助減壓系統(tǒng)，該系統(tǒng)分為四個(gè)自助減壓模塊：自然療法、潛意識(shí)調(diào)節(jié)、心理影視和呼吸訓(xùn)練。1.自然療法：通過一些自然音樂來緩解和調(diào)節(jié)心理和精神上的壓力。在播放一部分音樂的過程中，會(huì)以輪播的形式呈現(xiàn)不同的畫面，讓使用者有身臨其境的感覺。2.潛意識(shí)調(diào)整：潛意識(shí)調(diào)整也是以音樂的形式呈現(xiàn)的，這個(gè)模塊主要通過講解音樂來實(shí)現(xiàn)放松和緩解心理壓力。幫助測(cè)試者在面對(duì)外部世界（刺激和壓力）時(shí)表現(xiàn)出良好的適應(yīng)性。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)能夠快速、準(zhǔn)確地篩選出問題人群。

易世紀(jì)心理健康團(tuán)體活動(dòng)室是開展教育培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、心理講座等活動(dòng)的必要場所，提供的設(shè)備包括團(tuán)體活動(dòng)箱、情景劇活動(dòng)箱、藝術(shù)活動(dòng)箱、團(tuán)體活動(dòng)桌椅等，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，開展小組互動(dòng)、交流和思考，幫助個(gè)人成長和提高。通過組織游戲活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、小型講座、團(tuán)體咨詢、放松訓(xùn)練等各種形式的輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)小組成員進(jìn)行自我探索，提高他們對(duì)環(huán)境適應(yīng)、人際溝通、意志和責(zé)任等方面的認(rèn)知和能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化心理健康發(fā)展。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊。湖南師生心理健康測(cè)試

易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。天津青少年心理健康監(jiān)測(cè)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)是什么？1.提高心理測(cè)評(píng)的效率：系統(tǒng)采用無紙化操作，測(cè)試人員可以在線測(cè)評(píng)，省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。2.心理測(cè)評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性：易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識(shí)提高了測(cè)試的防做弊功能，可以做到對(duì)考試結(jié)果的準(zhǔn)確性。3.心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)：專業(yè)的心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)能夠快速、準(zhǔn)確地篩選出問題人群，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其潛在的心理危機(jī)并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。4.心理健康測(cè)評(píng)報(bào)告易于解讀：系統(tǒng)能直觀展示測(cè)試數(shù)據(jù)結(jié)果和多圖表直觀顯示，有助于心理健康教育教師閱讀數(shù)據(jù)結(jié)果，提高工作效率和準(zhǔn)確性。5.心理健康測(cè)評(píng)檔案的安全存儲(chǔ)：系統(tǒng)能自動(dòng)生成心理健康檔案，記錄測(cè)試人員所有心理特征上的測(cè)試結(jié)果的變化。大量的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)還可以實(shí)現(xiàn)心理健康測(cè)評(píng)檔案的穩(wěn)定性和安全性?！碧旖蚯嗌倌晷睦斫】当O(jiān)測(cè)

山西啟源科技有限公司位于長興路7號(hào)華潤悅府1號(hào)樓2單元2811號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè)。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái)，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。啟源科技順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái)，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)。