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山東K12校園學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-04

山西啟源科技有限公司根據(jù)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點和需求,利用數(shù)據(jù)采集的特點結(jié)合主流大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行處理、分析和挖掘。設(shè)計了一個基于大數(shù)據(jù)的易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng),并提出了基于學(xué)情分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分層次、全廣角,全方面審視學(xué)校各層級學(xué)情動態(tài),智能動態(tài)分析學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)水平和發(fā)展趨勢,采取預(yù)防措施,并在預(yù)警狀態(tài)下及時提示和警告學(xué)生。努力及時有效地幫助每個學(xué)生調(diào)整自己并取得進(jìn)步。同樣,這些解決方案不僅是老師督促每個學(xué)生去實施,而且學(xué)生也可以在易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)中看到自己應(yīng)該做什么,明確目標(biāo),發(fā)現(xiàn)問題,提出措施,監(jiān)督執(zhí)行,讓師生共同進(jìn)步。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以學(xué)生的日常作業(yè)和考試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。山東K12校園學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)可以針對試卷內(nèi)容生成試卷質(zhì)量報告。試卷報告內(nèi)容包括:①單科試卷難度、難度比例、信度、區(qū)分度等基本情況分析。②科目分析分析單個科目中每個科目的分值、難度、平均分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)率,且以圖形顯示。③知識點分析分析單個學(xué)科的每個知識點分值、整個學(xué)科的比例、平均得分和相應(yīng)的題目,并以圖形形式呈現(xiàn),形成每個知識點的對比情況。④能力點分析分析單個學(xué)科每個能力點的分值、在整個學(xué)科中所占的比例、平均得分和相應(yīng)的題目,并以圖形形式呈現(xiàn),形成每個能力點的區(qū)縣對比情況。⑤客觀題分析分析單科客觀題正確答案、參考人數(shù)、正確人數(shù)、正確率、錯誤選項的人量和比率等。陜西智能學(xué)情分析系統(tǒng)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生因丟失試卷而無法復(fù)習(xí)的問題。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供統(tǒng)一身份認(rèn)證功能:(1)系統(tǒng)可實現(xiàn)賬號和密碼登錄。(2)系統(tǒng)支持多個應(yīng)用系統(tǒng)之間的單點登錄。(3)系統(tǒng)支持密碼規(guī)則,用戶應(yīng)能檢索密碼、申訴重置、修改密碼等操作。(4)系統(tǒng)支持市、區(qū)、縣、學(xué)校單位信息、下設(shè)部門和成員的管理,以及教師、學(xué)生和家長的身份信息管理。(5)系統(tǒng)支持菜單管理、角色分組初始化和自定義角色分組,并能單獨管理每個分組的菜單和可操作權(quán)限。角色分組的權(quán)限需分別配置功能權(quán)限和數(shù)據(jù)權(quán)限,以提高系統(tǒng)安全性。

研究表明,與目標(biāo)模糊或無目標(biāo)的學(xué)生相比,有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃的學(xué)生在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)結(jié)果上存在很大的差異。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的功能的用途是什么?(1)為教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)方法的選擇和教學(xué)起點的確定等指明基本方向,以促進(jìn)教師對學(xué)生的全方面了解;(2)及時分析教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)情況,可以為教師調(diào)整和改進(jìn)當(dāng)前的教學(xué)活動,促進(jìn)教學(xué)的有效生成,提高教學(xué)質(zhì)量提供可能性;(3)通過對教學(xué)后的學(xué)情分析,教師可以了解教學(xué)效果,促進(jìn)教學(xué)后反思,為后續(xù)教學(xué)的預(yù)設(shè)和調(diào)整提供重要的參考指標(biāo)等。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析題庫管理系統(tǒng)支持查看和使用,系統(tǒng)提供題庫和試卷資源。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的第四個模塊學(xué)情分析系統(tǒng),自動實時、準(zhǔn)確、全方面地收集教學(xué)數(shù)據(jù),并針對不同對象生成多維、豐富的報表分析。展示考試的整體和具體情況,從多維度、多層次、多角度對學(xué)生的考試情況進(jìn)行比較分析;對科目、得分、知識點、能力點、準(zhǔn)確度等數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,提供各項指標(biāo)的具體分析;柱狀圖、折線圖、餅圖、科目得分雷達(dá)圖、列表等豐富的報表顯示;沉淀學(xué)情的所有數(shù)據(jù)和指標(biāo),形成分?jǐn)?shù)、知識點、能力點等歷史信息對比;各模塊相互連接,形成資源自然沉淀,不斷優(yōu)化教育數(shù)據(jù),實現(xiàn)綜合信息共享。它不僅能準(zhǔn)確定位教師和學(xué)生的問題,而且能有效實現(xiàn)準(zhǔn)確教學(xué);同時,便于學(xué)校及時掌控整體教學(xué)情況,實現(xiàn)對教師的客觀評價和教學(xué)平衡。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)實現(xiàn)多渠道、多角度的學(xué)情分析。湖南學(xué)科學(xué)情分析系統(tǒng)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生經(jīng)常無目的地復(fù)習(xí)的問題。山東K12校園學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)綜合管理平臺采用先進(jìn)的設(shè)計理念,有效解決學(xué)生成績數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計分析的信息化、自動化問題,深入挖掘基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并從橫向和縱向、靜態(tài)和動態(tài)等方面對教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行科學(xué)詳細(xì)的統(tǒng)計分析,實現(xiàn)對學(xué)習(xí)質(zhì)量的及時有效監(jiān)控和反饋。全方面實現(xiàn)成績分析的信息化和自動化。閱卷結(jié)束后,即可查看成績統(tǒng)計各項數(shù)據(jù),提高成績分析的時效性。強大的存儲功能,形成了全校、班級、個人的電子試卷庫和各種學(xué)情記錄,輕松共享所有統(tǒng)計數(shù)據(jù),實現(xiàn)細(xì)致的權(quán)限分配。山東K12校園學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型的公司。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié),公司旗下啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點,發(fā)揮人才優(yōu)勢,打造教育培訓(xùn)良好品牌。啟源科技秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點競爭力。