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易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)始終堅(jiān)持“數(shù)據(jù)可以使教育更高?!钡男拍?,依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段,為廣大在校學(xué)生提供準(zhǔn)確、科學(xué)、高效、持續(xù)的個(gè)性化診斷與補(bǔ)救。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)為學(xué)校端的每個(gè)崗位提供各種場(chǎng)景應(yīng)用。根據(jù)教師的不同權(quán)限,可以查看不同的數(shù)據(jù)分析報(bào)告,并提供年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)、教師和學(xué)生的詳細(xì)分析報(bào)告。具體到考試大綱對(duì)應(yīng)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),它在學(xué)校管理、教學(xué)研究與教學(xué)、查漏補(bǔ)缺等方面都起著非常重要的作用。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)可以輕松實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)信息的共享。山西成績(jī)學(xué)情分析建設(shè)
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的八大特點(diǎn):1。安全保密性好:支持在學(xué)校服務(wù)器上本地化部署軟件和數(shù)據(jù)存儲(chǔ),確保個(gè)人信息安全,登錄賬號(hào)時(shí)不涉及個(gè)人敏感信息。2.方便教師講評(píng):學(xué)生得分情況及比例、錯(cuò)題試卷、優(yōu)良試卷、成績(jī)分析、試題分析、知識(shí)點(diǎn)、能力分析等。3.錯(cuò)題提升:支持學(xué)生管理錯(cuò)題,自動(dòng)分類(lèi)錯(cuò)題,生成錯(cuò)題本,方便學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和提升。4.綜合內(nèi)容分析:綜合分析科目、得分、知識(shí)點(diǎn)和準(zhǔn)確度,并提供各項(xiàng)指標(biāo)的具體分析。5.豐富的報(bào)告顯示:豐富的科目成績(jī)報(bào)告展示。6.歷史學(xué)情沉淀:沉淀學(xué)情所有數(shù)據(jù)和指標(biāo),形成歷史學(xué)情對(duì)比。7.便捷的使用體驗(yàn):無(wú)需下載任何應(yīng)用軟件即可直接訪問(wèn)系統(tǒng),查詢(xún)學(xué)情分析情況。8.個(gè)性化定制服務(wù):為分析指標(biāo)和報(bào)表提供定制服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)校個(gè)性化需求。河南智能學(xué)情分析系統(tǒng)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)有效解決學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)采集的問(wèn)題。
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)內(nèi)容:(1)滿(mǎn)足一級(jí)建設(shè)和三級(jí)使用的需要,可供市、區(qū)、縣和學(xué)校使用。(2)系統(tǒng)支持在線閱卷和教育大數(shù)據(jù)精細(xì)教學(xué),可滿(mǎn)足高考模擬考試、中考模擬考試、期中期末考試、中小學(xué)日??荚嚨榷喾N考試需求。(3)系統(tǒng)不限制用戶(hù)數(shù)量,開(kāi)戶(hù)后即可使用。(4)系統(tǒng)支持存儲(chǔ)在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中的身份信息,存儲(chǔ)系統(tǒng)運(yùn)行的所有日志數(shù)據(jù),并用于平臺(tái)統(tǒng)計(jì)功能和審計(jì)功能。(5)該系統(tǒng)可以輕松與其他信息系統(tǒng)連接,實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄和統(tǒng)一身份認(rèn)證。(6)系統(tǒng)滿(mǎn)足PC瀏覽器操作。
第斯多惠(德國(guó)師范教育之父)也說(shuō)過(guò),不好的教師是轉(zhuǎn)述真理,好的教師是叫學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)作為學(xué)情分析的有力工具,旨在通過(guò)對(duì)學(xué)情數(shù)據(jù)的深入分析,挖掘有價(jià)值的信息。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)將大數(shù)據(jù)與教育教學(xué)相結(jié)合,利用數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),有效幫助教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),深入分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并運(yùn)用完善的學(xué)情分析為教師們因材施教提供數(shù)據(jù)支持。分析結(jié)果非常直觀。每次考試后,教師不僅可以分析和統(tǒng)計(jì)考試的平均分、高分、低分等一系列數(shù)據(jù);還可以逐一比對(duì)分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。借助學(xué)情分析系統(tǒng),可以為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃,并進(jìn)行有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺、鞏固和改進(jìn)。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供考務(wù)管理系統(tǒng)。
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)綜合管理平臺(tái)采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,有效解決學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)分析的信息化、自動(dòng)化問(wèn)題,深入挖掘基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并從橫向和縱向、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)等方面對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行科學(xué)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的及時(shí)有效監(jiān)控和反饋。全方面實(shí)現(xiàn)成績(jī)分析的信息化和自動(dòng)化。閱卷結(jié)束后,即可查看成績(jī)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),提高成績(jī)分析的時(shí)效性。強(qiáng)大的存儲(chǔ)功能,形成了全校、班級(jí)、個(gè)人的電子試卷庫(kù)和各種學(xué)情記錄,輕松共享所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)細(xì)致的權(quán)限分配。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分析學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。山東AI學(xué)情分析系統(tǒng)功能
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分析學(xué)生的習(xí)得情況。山西成績(jī)學(xué)情分析建設(shè)
易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì):(1)系統(tǒng)滿(mǎn)足一級(jí)建設(shè)、三級(jí)使用的要求,可供區(qū)教育管理部、學(xué)校和學(xué)生使用,降低投入成本。(2)系統(tǒng)支持多校聯(lián)合統(tǒng)一模擬考試、期中期末考試、中小學(xué)日??荚嚨榷喾N考試的需求。(3)系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),不限制用戶(hù)數(shù)量。開(kāi)通賬戶(hù)后即可使用。(4)系統(tǒng)支持使用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的身份信息,存儲(chǔ)系統(tǒng)運(yùn)行的所有日志數(shù)據(jù),用于平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)功能和審計(jì)功能。(5)系統(tǒng)可以輕松與其他信息系統(tǒng)連接,實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄和統(tǒng)一身份認(rèn)證山西成績(jī)學(xué)情分析建設(shè)
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