孩子學(xué)業(yè)那么忙，進行升學(xué)規(guī)劃會不會影響孩子的學(xué)習(xí)？

我常常說：我們可以為高考3歲開始學(xué)英語5歲開始學(xué)奧數(shù)，卻很少為我們一生想要的學(xué)業(yè)規(guī)劃方面去作哪怕一點點的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)確實很重，但我們花那么多時間和精力來學(xué)習(xí)究竟是為什么？終目的不就是想從事一項自己喜歡又擅長的領(lǐng)域嗎？

如果沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃意識的引導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃探索的驗證，你怎么知道什么是你喜歡的，什么是你擅長的？學(xué)生花一點點時間來探索自己比較好學(xué)習(xí)方式/未來想要從事的專業(yè)職業(yè)，找到自己真正想做的事情，有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動性會更強，學(xué)習(xí)效果也會更好。孩子的成績一團糟，大學(xué)都上不了，花時間進行升學(xué)規(guī)劃豈不是浪費時間？我們的一生能否幸福，能否有意義，關(guān)鍵是看你的內(nèi)心有沒有目標(biāo)，有沒有實現(xiàn)目標(biāo)的強烈愿望，有沒有實現(xiàn)目標(biāo)采取有力的行動。同時，它也在刺激著我們的學(xué)習(xí)過程！中學(xué)生升學(xué)規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望，并為實現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望不斷學(xué)習(xí)、實踐，在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)自己內(nèi)心渴望作充分的準(zhǔn)備。因此，如果你的孩子成績不理想，那更有做升學(xué)規(guī)劃的必要了！ 教育內(nèi)卷嚴(yán)重，孩子面臨的競爭空前強烈。中國臺灣全程升學(xué)規(guī)劃網(wǎng)上價格

注重家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學(xué)的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學(xué)校，地區(qū)等，美國大學(xué)非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠。 浙江有哪些升學(xué)規(guī)劃重視如果沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃意識的引導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃探索的驗證，你怎么知道什么是你喜歡的，什么是你擅長的？

對于國際生，不應(yīng)該被忽視的活動就是體育類活動

招聘哈佛畢業(yè)生的用人單位認(rèn)為，所有能被哈佛錄取的學(xué)生都是足夠聰明的。在這種情況育隊或其他學(xué)生團體的將更被看重，因為擔(dān)任的經(jīng)歷使他們比平均成績優(yōu)異的學(xué)生更可能在未來的工作崗位上取得成功。

很多美國小孩從小就有堅持每周參加體育活動的習(xí)慣，美國大學(xué)對于體育在人才培養(yǎng)中的特殊作用有深刻的認(rèn)識與理解。那些富有遠見的大學(xué)校長認(rèn)為，大學(xué)如果要培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)美國和全球的，就絕不能把目光局限在考試成績高、學(xué)術(shù)潛力大的學(xué)生身上，而要培養(yǎng)能夠面對、分析、駕馭、處理復(fù)雜資訊和艱難局面的“完整的人”。

所以，即使以木桶短板原理的角度分析，我們是不是應(yīng)該從眾多STEM、科研、商賽中分出一些時間給體育類的活動，這不僅是為申請大學(xué)加分，更為了培養(yǎng)團隊精神，鍛煉意志力，或者強健體魄都是很有受益的。鼓勵學(xué)生們多參加運動，尤其是低年級的學(xué)生能夠選擇一兩項體育活動形成愛好并堅持下去?？磥恚袊逃龑W(xué)家早早總結(jié)出的“德，智，體，美，勞”的理念是不分文化和國界的，也是超前的。

確定升學(xué)目標(biāo)。確定升學(xué)目標(biāo)是升學(xué)規(guī)劃中一項內(nèi)容，主要是通過生涯規(guī)劃、大學(xué)認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知等結(jié)合個人內(nèi)部和外部情況綜合確定。實施過程激勵。學(xué)生在明確了目標(biāo)之后，在實施目標(biāo)過程中需持續(xù)給與過程激勵，讓學(xué)生能時刻保持信心和動力。過程激勵主要包括模擬志愿填報（尋找差距）、研學(xué)實踐（行動激勵）等。把握關(guān)鍵節(jié)點。學(xué)生升學(xué)是一個長期的過程，面臨一些選擇節(jié)點，比如選課選科、選擇升學(xué)路徑、志愿填報等，這些也是升學(xué)規(guī)劃中的內(nèi)容。 專業(yè)的活動競賽指導(dǎo)。

威睿達思擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團隊，升學(xué)指導(dǎo)老師們都擁有多年幫助學(xué)生成功升學(xué)到理想夢校的豐富經(jīng)驗和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。團隊為每一位就讀威睿達思的學(xué)生提供一對一的升學(xué)規(guī)劃，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。威睿達思的升學(xué)團隊與名校的招生官保持著長期友好的交往和交流，總是能把準(zhǔn)確的大學(xué)錄取訊息傳達給學(xué)校師生和家長。升學(xué)團隊每年都會邀請名校招生官來拜訪學(xué)校，增進相互的了解與信任，讓學(xué)生們能夠與招生官有面對面交流的機會。同時，升學(xué)團隊致力于引進各種國外教育資源來豐富學(xué)生們的選擇。

強大的升學(xué)團隊對于對學(xué)生和家長們來說，就是可靠的保障，確保每一位就讀訊得達書院的學(xué)生都能夠有機會享受到優(yōu)良教育資源、接觸到準(zhǔn)確的升學(xué)信息并得到專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)。 家長對自己孩子的了解程度，知道孩子的閃光點。中國臺灣哪里有升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)計劃

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在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時，家長應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息，并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗的機會，讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗的過程中感受自己的長處和短處，并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。 中國臺灣全程升學(xué)規(guī)劃網(wǎng)上價格