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貴州公開成人教育服務聯(lián)系方式

來源: 發(fā)布時間:2020-11-03

    包括廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校、管理干部學院、教育學院設置的函授學院、網絡教育學院、普通高等學校舉辦的成人教育(函授部、夜大學、教師進修班)、衛(wèi)星電視教育以及高等教育自學考試等成人高等教育,成人中專學校、成人中學、成人技術培訓學校、農民文化技術學校、農業(yè)廣播電視學校和中專自學考試等成人中、初等教育。此外,還有各種進修、培訓、輔導性質的函授、面授學校。上述辦學機構給求學者提供多種學習方式;有全日制課堂集中講授的,有通過提供教材、錄音錄像資料遠距離指導自學的;有全脫產、半脫產學習的,也有采用業(yè)余方式學習的。這些辦學機構根據社會需要和自身的條件,開設了文、理、工、農,醫(yī)、財經、政法、教育、體育等科類的多種專業(yè),在保證學歷教育規(guī)格的前提下,盡可能根據求學者的需要確定教學內容。以農民教育為例,由于產業(yè)結構的調整和農民致富的要求,農村成人教育已由以往的單純識字、學文化,發(fā)展到文化知識與發(fā)展生產所需要的農、林、牧、副、漁,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)、商業(yè)、建筑、運輸、服務業(yè)等方面知識并舉的培訓體系。辦學規(guī)格有學歷教育,也有非學歷教育,學歷教育包括本科、??啤⒅袑:椭袑W。成人教育可以被理解為一個以成人的方式指導教育的過程。貴州公開成人教育服務聯(lián)系方式

    以提高人民**的精神文明水平和生活質量。也就是說,除了少量的學歷教育外,成人教育應以繼續(xù)教育和社會文化生活教育為其辦學的主導方向。成人教育的非正規(guī)性決定了它有極強的應變機制和能力。也就是說,它可以,也應該依據社會發(fā)展的需求與變革,依據社會成員個人教育需求的變化,及時地調整自己的辦學方向、教育計劃及教學體制,及時地調整專業(yè)設置及課程設置,增加新的教學內容,將比較新的知識信息以快捷的方式傳授給成人。成人教育教育優(yōu)勢學費低廉:高等教育自學考試比普通高校一學年的學費要便宜許多;國家承認學歷:自學考試的學歷受到國家的承認,自考畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇;國家認可:目前,已有43個海外國家承認中國自考文憑,這種認可包括學歷互認和學分互認;寬進嚴出:不進行入學考試,高中畢業(yè)生或同等學歷者可以直接入學,名額上不受國家計劃的限制;自由選擇專業(yè):考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力,自由選擇喜歡的專業(yè)。成人教育辦學目的成人教育的根本目的是擴大教育機會,提高國民素質,實施終身教育。實施成人教育的比較初目的是為那些社會的貧困階層或因其它的原因失去受教育機會的人提供第二次機會。福建開展成人教育服務哪些優(yōu)勢成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學歷提升,專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。

    逐步建立和完善終身教育體系,努力提高素質。一在農村,要健全縣、鄉(xiāng)、村三組成人教育網絡,大力開展文化知識教育、實用生產技術培訓和思想道德、民主法制、環(huán)境保護、計劃生育等教育,為農業(yè)生產、農村經濟和社會發(fā)展服務。成人教育教育特征成人教育是終身教育體系的有機組成部分。它與普通教育是一種相互依存、相互完善的關系。它們共同組成一個有機的教育體系,即終身教育的體系。成人教育具有以下兩個特征:社會性、非正規(guī)性。成人教育社會性質成人教育的社會性表現為社會組織參加。它是一種社會性極強的教育活動。成人教育深入到社會生活的各個方面、各個領域,與社會生活有著極為密切的關系。它影響社會生活、參與社會生活,推動社會的進步。所以成人教育作為一種行為,體現為一種社會政策。如實現教育機會的均等,消除失業(yè)與貧困等等社會問題的解決都離不開成人教育。但成人教育又是一項參與、共同管理的事業(yè)。在極大程度上表現為一種國家政策、法規(guī)的指導下的自我教育活動。是一種非官方的、社會性的、民間的教育過程。從某種意義上說,成人教育的組織與實施,其主流是社會力量辦學。成人教育的社會性還表現為它擁有比較廣大的學習者群。

    自覺地、有目的地促使自己在信息、知識、工作技能、欣賞能力與態(tài)度等方面發(fā)生變化,或以認識并解決個人或社會的問題為目的?!恫涣蓄嵃倏迫珪废碌亩x是:為年齡已達到足以工作、投票、戰(zhàn)斗、結婚的人以及已經完成了在兒童時期開始的連續(xù)教育學習階段的人們所設的一切種類的教育。美國一些學者認為是成人為了使知識、觀點、價值或技能發(fā)生變化而從事的系統(tǒng)、持續(xù)的學習活動。教科文組織在1976年召開的第19屆教育大會上提出的關于成人教育的建議和1985年召開的第四次國際成人教育會議。中國過去稱社會教育,旨在使成年人接受圖書館、博物館、文化中心、民眾教育館及大眾傳播媒介等所提供的一切教育機會。中國的成人教育作為有組織的系統(tǒng)、連續(xù)教育過程始于20世紀初。如為貧苦民眾開辦半日學堂,也稱補習學校;在企業(yè)職工中舉辦識字班、技術培訓;農村則出現“農業(yè)夜?!?、“耕余補習班”等。成人教育,是指有別于普通全日制教學形式的教育形式。

    每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。注:脫產、函授和業(yè)余的學習形式所發(fā)畢業(yè)證書有區(qū)別。成人教育大、小自考作為全國高等教育的自學考試,實際上是沒有大自考、小自考之分。所謂的小自考是一些考生和部分機構的一些習慣用語。那么到底大自考和小自考有什么不同之處呢?大自考指的是每年的1、4、7、10月共四次考試,專業(yè)課和公共課均有開考,一般各個縣級及以上都會有設考場;小自考,是相對普通高教自考(俗稱“大自考”或“社會自考”)而言的,是社會上對從普通高教自考中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱;是對“兩溝通”、“三溝通”、“學歷文憑試點考試”、“短線專業(yè)考試”、“高校在校生自學考試”等形式的統(tǒng)稱。無論是大自考還是小自考二者都是高等學歷自學考試,畢業(yè)證樣式和效力完全一致,國家承認學歷、教育部電子注冊,在社會上的認可度是一樣的。注:以上學歷均國家承認學歷,教育部學信網電子注冊(其中電大開放教育,成人高考,遠程教育在學信網上可查學籍和學歷,自考只能查到學歷)成人教育報考流程成考的報考主要可一總結為以下四步流程:(院校)每年8月初。成人教育學歷有四種主要形式,分別是高等教育自學考試、網絡教育、成人高考、開放大學。安徽放心選成人教育服務套餐詳情

成人教育定義可理解為成人提供的各級各類教育,即為成人教育。貴州公開成人教育服務聯(lián)系方式

    增加成教學生的心理輔導和思想教育,緩解其心理壓力,引導他們樹立正確的終身學習觀念,增強成教學生的學習主體意識和為社會而學習的責任感。成人教育教育類別成人教育按其功能劃分為四大類。這四大類分別是:補償教育(含掃盲教育、文化基礎教育、學歷教育)、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會文化生活教育。(1)補償教育:它曾經是成人教育的主導方向和基本類別。其目的是為那些因各種原因失去受教育機會或未完成正規(guī)的基礎教育的人提供第二次教育機會,這類教育帶有明顯的補償性質。(2)繼續(xù)教育:它應成為當今成人教育的主流。繼續(xù)教育系指為那些已完成正規(guī)的學歷教育的人繼續(xù)提供以更新知識、提高專業(yè)水平和職業(yè)能力為目的的教育。(3)成人職業(yè)教育:它是職業(yè)教育體系的一個有機的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力。成人職業(yè)教育分兩類:一類是社會性的成人職業(yè)教育,即由各類各級社會性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓的機構提供的教育。這類職業(yè)教育的目的是擴大成人就業(yè)的機會。二類是企事業(yè)內的職業(yè)教育。其目的是提高在職人員的職業(yè)能力。企事業(yè)內的職業(yè)教育以開發(fā)企事業(yè)內的人力資源、提高企事業(yè)生存和競爭的能力為根本的目的。貴州公開成人教育服務聯(lián)系方式

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