有可能在高考的時候，發(fā)揮失誤，對比之前的模擬考試要低，而沒有上到本科線，那就有點虧了，這個時候去選擇一所?？苹蛘卟蛔x書是一個不太好的選擇，明明有這個實力，卻因為考試失利而放棄，著實有點可惜。那么選擇復讀確實是一個很明智的決定。很多人選擇復讀，都是覺得明年一定能夠考到比較好的分數(shù)，但其實不一定，如果再出現(xiàn)考試失誤，那就是很尷尬的事情了。而且我們復讀要從高考的成績出發(fā)，很多人的學習力，還有提分的效果是不一樣的，就比如一個理科考生總分420分，理綜能有個150分，但英語非常差，只能考30分，這種考生其實就有很大的提分空間。而另外一位理科考生總分也是420分，其中各科都比較平均，語文、英語都能考到個90分以上，這種考生，提分空間就不是很明顯，因為還想要從中等水準提高到高分水平，增幅還是比較慢的，復讀后的效果并沒有那么明顯。 家長更應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，如果孩子有情緒不穩(wěn)定，壓力大的情況，需及時引導進行心理上的疏導。云南高考沖刺補習集訓

補習生要對自己上一學年學習中的短板、漏洞要找準確。只有找準了短板漏洞，學習才不會是重復的，才不會是原地踏步的；學習才會有針對性、有目的性，自然地，也就有了效益性。所以，對一個補習生來講，當你一旦下決心補習的時候，你先要做的一件事就是結(jié)合高考成績認認真真地分析清楚你在每門學科上的短板漏洞，將其一一羅列出來，然后在即將開始的新的復習征程中一個一個地去消滅它們。只有這樣，你的補習才是有效的，甚至是高效的。否則，糊里糊涂地再次加入高考大軍的行列之中，面對你的結(jié)局依然是失敗。云南文化課補習哪家好復讀的時候，上課的重點是將支離破碎的知識點組成網(wǎng)絡(luò)狀的知識體系。

    在考慮該不該復讀之前，請好好想一想是否適不適合復讀。1.首先是，你在學習方面有資質(zhì)，但卻因為貪玩兒或者其他原因，沒有把精力利用在學習上而落選的，復讀很適合你。2.平時成績很好但高考發(fā)揮失常的同學，首先要找到發(fā)揮失常的原因。如果是知識體系上有疏漏，粗心大意，涂錯答題卡，或者考試期間因為身體和心理原因受到緊張、睡不著覺、感冒等意外的不可控因素影響考試的，強烈建議復讀。3.完全自愿且意愿，是你心里早有想上的大學，并立志于要看考上這所大學，但是考試中發(fā)揮失常，建議你可以嘗試復讀。4.成績很差，但是學生決定決定發(fā)奮圖強有信心的建議復讀，首先可提升幅度非常大，復讀一年，你也不會比這個更差。一般來說擺正心態(tài)，用功讀書，找好方法，成績都都會有大幅度的提升。

復讀學生存在的一個普遍問題是，“放不開”，在創(chuàng)新學習方面不如應(yīng)屆生。這是由于一些同學感覺高中所有的知識都已經(jīng)學過，有了一種“先入為主”的感覺，這樣反而束縛了他們學習上的創(chuàng)新。比如高三使用過的書和筆記本留有很多標記，它會令知識更容易掌握和感到親切，但是也會對發(fā)掘新的東西產(chǎn)生障礙。復讀生不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬廣、更深層次地學習。要重視課堂聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維，多方面聯(lián)系起來分析，必定會加深理解。還要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的比較好方法，這對提高學習效率十分重要。孩子要做出復讀的決定也是非常不容易的。

幾乎所有的復讀生都是應(yīng)屆時沒有好好把握自己的，一旦精神上松懈，意志遠離堅定、執(zhí)著，學習狀態(tài)就會被打回原形，狀態(tài)不行，幅度效果就不會好到哪里去。于是，復讀能否取得好的成績，除了以上兩個比較客觀的因素，自身的精神意志和心態(tài)才是決定性的，畢竟勤能補拙，效率低也可以用苦學來彌補，但當你自我放松、自我放棄，依舊玩起了游戲，刷起了抖音，就算你天賦滿滿，高考考也不會給你想要的成績。對于大多數(shù)學生的復讀意愿，我都是很支持的，畢竟拼搏一年改變一生，讓人生在更高七點開始，但是對那些由于個人因素，沒有取得理想復讀效果的同學，也深表惋惜，那么，高三班主任：復讀一年能不能大幅提高成績，關(guān)鍵看以上這3個方面。只有找準了短板漏洞，學習才不會是重復的，才不會是原地踏步的。云南中高考補習學費

要想真的一年更比一年好，復讀的日子就要有些不一樣才行。云南高考沖刺補習集訓

每次考試前該做哪些準備，每次考試中需要什么策略，每次考試后如何總結(jié)，每次總結(jié)后如何修正落實？等等，這些日常看似繁瑣的事情，在你那里都要成竹在胸，都要有章可循，都要有條不紊，這樣才能做到沉著不慌。當然，這些說起來容易，做起來可能很難。但是，我們必須有一個對于這個階段該怎么做的標準，就像一把尺子在手，你才能量出物品的長短一樣。有了這樣的方向，你才能知道該向哪里走。不過，這只給同學們提一點建議，算是拋磚引玉吧。作為復讀生的家長，肯定也會有這樣那樣的焦慮，會與孩子發(fā)生一些矛盾，但是，比較好的辦法，不是和孩子爭吵或者逼孩子學習，也不能說些泄氣的話，更重要的是和孩子耐心討論復讀階段的學習策略。云南高考沖刺補習集訓

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