☆初中生怎樣才能做到高效學習呢？1.尋找動機在開始學習之前，我們需要找到自己學習的動機，問自己：“我們?yōu)槭裁匆獙W這個？”學習的動機可以是功利的，比如“為了取得高分”；也可以是非功利的，像是“為了滿足好奇心”、“為了個人興趣”。具體是哪種動機不重要，關鍵是，在學習一個事物之前，如果人們能意識到學習會給自己帶來的價值，他們就更有動力去學習它。研究也證實，如果人們越是能意識到自己所學內容和自己的生活、工作有關，他們會學得更認真。2.設立目標。在確定了學習能給我們帶來價值后，我們下一步是將原本長遠、模糊的學習目的（動機），拆解成更實操的目標。這些目標建議是具體的、可測量的。舉個例子，假設我們給自己定下的學習目的是“期末英語要考高分”，那么，一個可測量、可操作的目標是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力，寫Z篇作文”；而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始！赫章民辦的初三補習升學率

六盤水市興華中學2022年秋季學期周一升旗儀式——現(xiàn)在是2022年8月29日星期一，在主持人吳興濤老師的主持下，我校舉行了新學期周一升旗儀式。清晨，金色的陽光灑滿大地，全校師生懷著激動的心情列隊來到操場，大家秩序井然地站在各自的位置上，等待著升旗。7點30分，莊嚴的國歌聲響起，全校師生行注目禮，齊唱國歌。我是沖刺班顧雙情同學，我現(xiàn)在演講的題目是：《中學生為什么要遵守校規(guī)校紀》沒有規(guī)矩不成方圓，無論各行各業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，人沒有固定的自由，就像高飛的風箏需要線的牽引，嬉戲的魚兒離不開水的滋養(yǎng)，我們也應該時刻遵守校規(guī)校紀，無規(guī)矩不成方圓嘛。學校沒有紀律，便如磨坊沒有水。學校如果沒有人遵守校規(guī)校紀，那么里面出來的學生將會是危險品”。我們應該慶幸自己進入校規(guī)嚴明的興華中學，作為興華中學中的一員，我們學生更應約束自我遵守校規(guī)校紀，不需要太多的豪言壯語，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀，首先需要我們改變思維的習慣，我們到學校的終目地不只是學習知識，更重要的是如何做人，時刻嚴格要求自己的行為習慣，我們將會在新的一年里有著巨大改變！六盤水寄宿制的初三補習推薦無論成績如何，興華學子的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，獲得的太多太多。

奉獻愛心傳遞溫情|六盤水市興華中學愛心捐助活動——活動現(xiàn)場全校師生積極捐助場景讓我們行動起來，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，獻出我們的一點微薄之力。“一人有難，八方支援”。為體現(xiàn)興華師生的強烈社會責任感與同情心，用行動傳達無限的愛，培養(yǎng)中學生感恩社會的高貴品德，同時宣揚和傳遞讓愛永存，更重要的是為胡仁榮同學能夠早日康復回到學校，本次愛心捐贈活動共收到捐款。讓我們行動起來，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，獻出我們的一點微薄之力。我們的仁愛之心，我們的點滴之恩，就有可能拯救這條即將失去的生命，就有可能拯救這個面臨艱難的家庭。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。

共研共享共提高共學共進共成長|六盤水市興華中學積極開展集體教研教學活動：導讀:你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想——蕭伯納。為進一步構建高效課堂，實現(xiàn)教育教學質量多方位提升，六盤水市興華中學堅持開展集體教研備課、聽評課、作業(yè)設計教學活動，凝聚教師集體的智慧，集思廣益、博采眾長，代理學科教師正確、深入地理解、掌握和運用教材，努力提高廣大教師課程實施的能力和水平，為推動學校教育教學改ge、提高教學質量打基礎。常態(tài)化的集體教研備課制度：統(tǒng)籌安排集體教研備課活動，精心制定備課方案，按照語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科共分成若干備課小組。每個小組由一位教師作為學科組長，形成常態(tài)化的集體備課模式。總想贏者必輸，不怕輸者必贏——六盤水市興華中學。

六盤水市興華中學開展“情暖教師心，生日送祝福”活動——10月生日的老師們：首先祝你們生日快樂！感謝您對學校做出的貢獻，學校的發(fā)展離不開您的工作和努力。在您生日來臨之際，學校全體家人給您送上生日真摯的祝福：祝您生日快樂、家庭幸福、萬事順意！愿學校溫暖每一位員工，帶給您家一般的感覺。愿我們在今后的工作中和諧、同心，共創(chuàng)美好的明天！“情暖教師心、生日送祝?！?。學校每月會給當月每一位“壽星”送上精美的生日蛋糕和誠摯的祝福。記錄老師們在學校的每份成長，鐫刻每幀感動。學校領導為老師們發(fā)放生日禮物。生日，架起了教師與教師之間溝通的橋梁，讓教師們感受到學校這個大家庭的溫暖，增強了學校的凝聚力，促進了溫馨、和諧、關懷的校園文化建設。練習就是高考，高考就是練習——六盤水市興華中學。納雍附近的初三補習插班生

努力學習的英雄，讓興華為你的成功踐行吧！赫章民辦的初三補習升學率

六盤水市興華中學開展“情暖教師心，生日送祝福”活動——收到生日禮物老師內心涌動起被關愛的感動與溫暖都覺得十分開心，紛紛在朋友圈曬出自己的專屬蛋糕，字里行間都透露著對學校關懷的感激之情，為了讓更多教職工能感受到這份溫暖，他們將蛋糕與同事們一同分享，把這份溫暖傳遞給身邊的每一個人。祝愿您的人生都像現(xiàn)在這般七彩斑斕，您的耳邊永遠充滿甜蜜的喝彩，心里永遠流淌著幸福的旖旎！弘揚尊師重教的風尚，營造互敬互愛、團結向上的和諧氛圍，提高教師的幸福感和獲得感，增強教職工的歸屬感、榮譽感、責任感，增強學校的凝聚力，打造高質量的師資隊伍，營造積極健康、溫馨和諧、文明向上的校園文化，這是學校發(fā)展永恒的主題。相信，在全體老師們的共同努力下，興華中學的明天一定會更加美好！赫章民辦的初三補習升學率