“讓讀書的人去運動，讓運動的人去讀書?！狈郎硇g(shù)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的運動技能、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作和耐挫抗壓能力，更能引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。多年以后孩子長大了，擁有一項防身術(shù)特長時，一定會感激時刻鞭策他的父母，這時候才會真正理解練防身術(shù)后期努力比天賦更重要！親愛的家長，不要再糾結(jié)“你的孩子有沒有天賦”，防身術(shù)教育的本質(zhì)，絕不僅*是表象的教會孩子練會一項技能，更是一種內(nèi)在的智力開發(fā)和品質(zhì)塑造。所以，一定要讓孩子做到堅持訓(xùn)練，勤奮比天賦更重要。防身術(shù)算是特長嗎？它可以是特長，也可以是一門基本技能，能夠防身、健體，塑造昂揚向上全新的你。深圳兒童防身術(shù)是什么

中國防身術(shù)是中國傳統(tǒng)文化重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法，中國防身術(shù)主要內(nèi)容包括搏擊技巧、格斗手法、攻防策略和武器使用等技術(shù)，中國防身術(shù)往往帶有思想治鏈的文化特征及人文哲學(xué)的特色、意義，對現(xiàn)今中國的大眾文化有著深遠影響。中華民族的偉大復(fù)興，首先是傳統(tǒng)文化的復(fù)興，文化復(fù)興必須要從娃娃抓起。學(xué)防身術(shù)的好處：1、健體：增強幼兒的體力和柔韌性。2、啟智：開發(fā)右腦，提高其形象思維和創(chuàng)造力。3、育心：鍛煉意志、培養(yǎng)勇敢精神，讓孩子們正確的看待人、事、物。4、知禮：養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學(xué)習(xí)的作風(fēng)。5、自信：學(xué)武的孩子自信心會明顯增強，性格活潑開朗。女生防身術(shù)適合男生武度的防身術(shù)專注于防身術(shù)培訓(xùn)課程教學(xué)開發(fā)，在南山、寶安、龍崗都有校區(qū)。

武度防身術(shù)據(jù)青少兒不同年齡段體能特點和不同心理成長需求，結(jié)合中國防身術(shù)段位制內(nèi)容的標準，按照循序漸進地原則，分階段針對性地開設(shè)課程，技能培訓(xùn)與武德文化素質(zhì)培養(yǎng)雙管齊下，兼顧專業(yè)與趣味。體系性的課程設(shè)計，輔以個性化指導(dǎo)，各個方位提升習(xí)武者的學(xué)習(xí)效果。武度在每個教學(xué)階段都堅持嚴選教練，為每個學(xué)員配備教練和教務(wù)老師。每位教練正式上崗前必須接受90天的專項培訓(xùn)，經(jīng)過多層考核通過后方可上課。全力打造系統(tǒng)科學(xué)的課程體系，完備的教務(wù)管理系統(tǒng)，情境式多樣化的教學(xué)模式，專注為每位學(xué)員的防身術(shù)學(xué)習(xí)和身心成長提供清晰可衡量的成長進步計劃。

防身術(shù)培訓(xùn)的必要性：防身術(shù)是我們中華民族的國粹，蘊含著深厚的文化內(nèi)涵和博大的精神外延，將防身術(shù)列入中小學(xué)教學(xué)大綱是因為中小學(xué)是我們開展防身術(shù)教育的主要單位之一，中小學(xué)生是祖國的未來和希望。學(xué)校體育的落實要以“健康為指導(dǎo)思想，加強學(xué)生的身體鍛煉，而習(xí)練防身術(shù)正是學(xué)校體育達到“健康的有效手段，相對其它的運動項目具有自身的優(yōu)點：防身術(shù)注重內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)?，強調(diào)了精、氣、神的完整協(xié)調(diào)。通過教學(xué)和訓(xùn)練，能夠使學(xué)生收到壯內(nèi)強外的健身效果，防身術(shù)練習(xí)中，通過內(nèi)在的神情的貫注和呼吸的配合以及人體各個的積極參與，能夠加強人體肌肉力量，提高肌肉，韌帶的伸展性，加大關(guān)節(jié)運動幅度，有效的發(fā)展柔韌性。對人體的反應(yīng)速度、力量、靈巧、耐力以及神經(jīng)系統(tǒng)功能的改善都有良好的促進作用。長期練習(xí)，還能夠改善人體機能，提高身體素質(zhì)和抵抗力，對多種慢性疾病和調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境平衡具有良好的******。防身術(shù)不單是一種健身技藝，更是中國的國粹，是一種高層次的文化，是華夏文明的一個重要組成部分。

防身術(shù)是一項看起來很酷的運動，一項練出來很帥的功夫，當你投來崇拜的眼神，我想問一句：你知道“防身術(shù)”是怎么練成的嗎？防身術(shù)一個看起來很酷的運動，一項練出來很帥的功夫，當你投來崇拜的眼神，我想問一句：你知道“防身術(shù)”是怎么練成的嗎？防身術(shù)，一個看起來很酷的運動，一項練出來很帥的功夫，當你投來崇拜的眼神，我想問一句：你知道“防身術(shù)”是怎么練成的嗎？當你們吃著冰棒吹著空調(diào)的時候，我們在烈日下用一次次的往返沖刺挑戰(zhàn)體能的極限。當你們看到我們的膚色的時候，我們會說這才是MAN的膚色。在交友中，練防身術(shù)的人很坦率，有一種坦率叫武德為上；在困難中，練防身術(shù)的人很俠義，有一種俠義叫扶危救困；不管你是否認同，我們想說：練防身術(shù)的人，很執(zhí)著練防身術(shù)的人，很勇敢練防身術(shù)的人，很堅韌練防身術(shù)的人，很冷靜練防身術(shù)的人，很棒所以，練防身術(shù)的人，我們不一樣！一個人練防身術(shù)，那叫——強！一個個人都練防身術(shù)，那叫——中國力量！防身術(shù)的學(xué)習(xí)必須要有專業(yè)人士指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)范的進行學(xué)習(xí)，才能發(fā)揮防身術(shù)對人體的積極作用。格斗防身術(shù)基本法

習(xí)武修德、健體強身、怡情娛樂、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性等作用，充分展現(xiàn)了防身術(shù)對人體的良好影響。深圳兒童防身術(shù)是什么

實施防身術(shù)培訓(xùn)級位制是加強和完善防身術(shù)工作需要。中國防身術(shù)段位制得到了社會的認可和積極參評，在此基礎(chǔ)上實施幼兒防身術(shù)級位制，用制度貫穿不同年齡的群體，提高了防身術(shù)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化水平，加強和完善了防身術(shù)項目的制度建設(shè)，進一步擴大了防身術(shù)工作的制度范圍。防身術(shù)級位制是傳播和繼承中華民族傳統(tǒng)文化的需要。防身術(shù)項目實現(xiàn)了體育與文化的有機結(jié)合和融會貫通。實施幼兒防身術(shù)級位制將激發(fā)幼兒參與防身術(shù)的熱情，影響和推動防身術(shù)項目的發(fā)展，使中華民族傳統(tǒng)文化很大程度的得到發(fā)揚和傳播，同時促進幼兒身心健康發(fā)展，是一項公益社會責(zé)任工程。少兒防身術(shù)級位制的推行，可以為競技防身術(shù)后備人才的培養(yǎng)發(fā)揮十分重要的促進作用。圍繞“金字塔”式的競技防身術(shù)人才培養(yǎng)體系，幼兒時期的防身術(shù)訓(xùn)練正是培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意識品質(zhì)，以及身體各項素質(zhì)、防身術(shù)基本功，基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要時期。同時，也是為防身術(shù)專業(yè)隊的梯隊建設(shè)輸送人才，奠定良好的基礎(chǔ)，并提供有力的保障。因此，利用“級位”的評定結(jié)果，判定幼兒所達到的防身術(shù)綜合水平，為今后競技防身術(shù)運動員的選拔提供依據(jù)。深圳兒童防身術(shù)是什么

深圳武度武術(shù)教育有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌武度武術(shù)以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞。業(yè)務(wù)涵蓋了青少兒武術(shù)，武術(shù)散打，太極拳，武術(shù)培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域，尤其青少兒武術(shù)，武術(shù)散打，太極拳，武術(shù)培訓(xùn)中具有強勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的教育培訓(xùn)項目；同時在設(shè)計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標準規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。隨著我們的業(yè)務(wù)不斷擴展，從青少兒武術(shù)，武術(shù)散打，太極拳，武術(shù)培訓(xùn)等到眾多其他領(lǐng)域，已經(jīng)逐步成長為一個獨特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。武度武術(shù)始終保持在教育培訓(xùn)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在青少兒武術(shù)，武術(shù)散打，太極拳，武術(shù)培訓(xùn)等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項目，積極為更多教育培訓(xùn)企業(yè)提供服務(wù)。