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孩子叛逆怎么辦?對(duì)待孩子不要總是居高臨下,嘗試著和孩子做朋友:處于青春期的孩子期待被公平的對(duì)待,期待被當(dāng)成單獨(dú)的個(gè)體。1、家長(zhǎng)應(yīng)該重新了解孩子,包括孩子喜歡吃什么零食,喜歡做什么事情,喜歡看什么書籍,喜歡聽(tīng)什么歌曲。有條件的情況下,自己可以嘗試一下孩子喜歡的東西,增加共同的語(yǔ)言和話題。2、傾聽(tīng)孩子的每一個(gè)觀點(diǎn),不用急著否定,可以嘗試給予更多的鼓勵(lì)。每當(dāng)孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的想法,不要總是否定孩子:你一個(gè)小孩子懂都不懂??梢試L試著耐心的聽(tīng)完,并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng):你的觀點(diǎn)很好,很新穎,很有創(chuàng)意。3、孩子提出的要求,不要急著否決,可以先和孩子分析利弊,再?zèng)Q定是否滿足孩子的需求。也可以公平公正的讓家庭成員舉手表決,如果決定滿足孩子的需求,就要說(shuō)到做到,如果決定不滿足需求,一定要講清楚原因。對(duì)于年紀(jì)比較小的孩子的叛逆行為來(lái)說(shuō),其實(shí)是孩子在嘗試父母的界限,也是孩子學(xué)習(xí)規(guī)則的過(guò)程。靜安中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)
如何化解孩子叛逆?1、少命令多詢問(wèn):家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用,這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因,所以才會(huì)說(shuō),“這孩子越大越不聽(tīng)了,一點(diǎn)都不像小時(shí)候?!边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令,不如多詢問(wèn),詢問(wèn)的目的是為了解孩子的想法和需求,這樣才會(huì)更有針對(duì)性,當(dāng)然,也不要把詢問(wèn)變成嘮叨,孩子不想說(shuō)的時(shí)候,就閉上嘴。2、正面引導(dǎo)少指責(zé):大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé),過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì),可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé),是通過(guò)提問(wèn)的方式,將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上,這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和,不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。海南男生叛逆教育培訓(xùn)學(xué)校孩子和父母相處融洽,就不會(huì)有叛逆的行為了。
所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律,與現(xiàn)實(shí)相反,違背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué),是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲,在思維形式上屬于“求異思維”,希望通過(guò)自己的“標(biāo)新立異”甚至是“唱反調(diào)”,來(lái)引起別人注意,試圖改變別人和事物對(duì)自己原本看法的心理。青少年歷來(lái)都受到心理學(xué)家、教育學(xué)家及家長(zhǎng)的特殊關(guān)注。從十二三歲到十七八歲,是兒童生理上基本成熟,認(rèn)識(shí)和情感有了飛速的發(fā)展,理想、信念、世界觀開始形成的重要時(shí)期。
叛逆產(chǎn)生的原因:一、傳統(tǒng)思想影響著一些家長(zhǎng)。中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在,家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主意識(shí),總認(rèn)為孩子還不成熟,要完全服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”“對(duì)著干”,因此,孩子不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象,怕自己做錯(cuò)事后,受到家長(zhǎng)責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯(cuò)事后,較反感家長(zhǎng)的指責(zé),而對(duì)他們反感的原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)們盛氣凌人,態(tài)度生硬。二、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,造成教育方式不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援,產(chǎn)生叛逆心理。如是家庭原因?qū)е碌呐涯?,那么我們則應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮,使之適應(yīng)。
如何減少孩子叛逆的心理?1、“愛(ài)”可以將父母和孩子聯(lián)系在一起:父母和孩子的相處并不一定是一種白熱化的狀態(tài),而應(yīng)該更多考慮愛(ài)與溫暖、愛(ài)與關(guān)懷。我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中如果多對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)意,那么和孩子的相處就會(huì)更為融洽。孩子是我們較為親近的存在,而父母也是孩子較為依靠的人,如果我們明白這一點(diǎn),在生活中多向孩子表達(dá)出愛(ài)意,相信孩子即使出現(xiàn)問(wèn)題,也會(huì)和我們好好的解決。2、尊重孩子的決定很重要:當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大后,他們也有自己的決策能力,即使出現(xiàn)了不好的結(jié)果,也會(huì)對(duì)他們的人生產(chǎn)生一定的影響。作為父母,我們不應(yīng)該為了規(guī)避孩子所有可能面對(duì)的問(wèn)題,而直接幫助孩子做決定。當(dāng)孩子有自己的主見(jiàn)的時(shí)候,父母應(yīng)該是支持的態(tài)度,等到他們失敗之后,和孩子進(jìn)行一定的探討,這才是正確教育孩子的方式。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)叛逆孩子身上所存在的特點(diǎn),并且進(jìn)行一定的培養(yǎng)。盧灣逃學(xué)學(xué)生叛逆
小孩子叛逆怎么教育?不要總反對(duì)孩子想做的事情。靜安中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)
叛逆的自我調(diào)節(jié):當(dāng)然,我們自己也要學(xué)會(huì)對(duì)這種心理有所對(duì)策。在自己因?yàn)閷?duì)父母、老師的不滿感到煩躁時(shí),盡量用其他的事物來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力;在與父母、老師爭(zhēng)吵時(shí),多想想他們?yōu)槟闼龅氖?,將心比心,才能更好理解父母,控制自己的情緒;適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通,將自己的想法清楚地傳達(dá)給父母,并且提出你的意見(jiàn)和建議,形成一個(gè)和諧的家庭氛圍是有利于控制這種情緒的。子女應(yīng)理解父母。父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有一定的參考價(jià)值,作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內(nèi)容。當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過(guò)商量來(lái)解決,要擺出事實(shí),來(lái)證明自己的選擇是正確的。靜安中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)
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