叛逆的處理方法：“無名指”表示鼓勵。孩子的行動力需要有動力去支撐，這時鼓勵對他們來說就是很好的動力，鼓勵一方面讓他們喜歡去做，另一方面還可以讓孩子減輕壓力。從心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子會感覺壓力很大，給他鼓勵讓他減少壓力，輕松地去做正確的事。“小指”表示約定。從開始的耳朵做好準(zhǔn)備，仔細(xì)傾聽家長的正確做法，給予他們好處和積極的鼓勵之后，現(xiàn)在需要引導(dǎo)孩子，以后遇到這樣的事情該怎么做？這時要選擇約定的方式，可以讓孩子主動提出約定的方法，然后給出好的建議，在滿足孩子條件的情況下，他可以這樣做，家長應(yīng)配合這個約定；也可以是家長主動提出建議，在孩子接受的情況下約定下次應(yīng)該這樣做，并約束孩子的行為，以免下次犯錯。家長要清楚認(rèn)識到叛逆期是孩子成長的必經(jīng)之路，也是成長的陣痛期。南京中小學(xué)生叛逆解決方法

叛逆的解決措施：巧妙化解：用孩子的價值推動他。孩子竟然欽佩同學(xué)的竊取行為，如此沒有是非觀念，是不是以后孩子也會去這樣做呢？其實(shí)這樣的問題是可以巧妙化解的。“孩子并非沒有是非觀念，只是在特定的年齡階段，他們會顯得特別欣賞那些有自我能力的人，這是他們走向單獨(dú)和成熟的需要。家長可以因勢利導(dǎo)，比如鼓勵孩子說‘其實(shí)你也很有組織策劃能力的’，在生活中創(chuàng)造機(jī)會讓孩子感受自己的能力，如讓孩子親自策劃一次家庭集體出游活動等等，然后對孩子的能力及時予以肯定，再引導(dǎo)孩子去體會丟東西的同學(xué)的心情，就達(dá)到教育的目的了?！鄙虾３跻粚W(xué)生叛逆訓(xùn)練管理教育處于叛逆期的孩子，父母一定要經(jīng)常和孩子溝通，用平和的態(tài)度、溫和的語言和孩子進(jìn)行討論。

叛逆的解決措施：愛和耐心：對孩子來說，特別需要足夠的愛和關(guān)注，因此父母千萬不要呵斥、貶低、急躁、打孩子、濫用威望、命令強(qiáng)迫孩子等，這會導(dǎo)致孩子的抵抗情緒，引發(fā)破壞性的攻擊性行為。“家長應(yīng)該多給孩子尊重，鼓勵孩子的單獨(dú)和冒險精神，不打斷孩子說話，不打攪孩子做事，引導(dǎo)孩子的情緒能量方向，當(dāng)孩子鬧脾氣時，家長要主動改變環(huán)境，用平和、耐心、陪伴的態(tài)度讓孩子在合理范圍內(nèi)做限制選擇?！?*表示，對于年齡較小的孩子來說，鬧脾氣時只需要輕輕地抱著他，不用說話，等孩子好一些后再溝通，告訴他“我們還可以怎樣”。此外，還可以使用轉(zhuǎn)移注意力、事先表揚(yáng)、事前預(yù)告等方法，不過您較重要的秘密武器是愛和耐心，因?yàn)楹⒆拥某砷L需要時間。

孩子叛逆怎么處理？1、家長應(yīng)理解關(guān)愛孩子：家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。2、多和孩子溝通交流：家長在平時應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。3、保證孩子心情舒暢：要試著站在孩子的立場去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。孩子叛逆期，家長應(yīng)以理智的角度去思考問題，避免打罵孩子，幫助孩子順利度過叛逆期。孩子叛逆，父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子單獨(dú)的空間。

如何教育叛逆孩子：1、耐心溝通：叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點(diǎn)錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。2、尊重信任：青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給你看的念頭，要得到家長和老師的認(rèn)可，家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。教育叛逆期孩子的方法如下：耐心傾聽孩子。徐匯叛逆哪可以解決

對處于青春叛逆期的孩子，我們要多尊重孩子和聽取孩子的建議和意見。南京中小學(xué)生叛逆解決方法

父母如何跟青春期叛逆的孩子有效交流？首一點(diǎn)：重新認(rèn)識孩子，了解他的世界：家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。第二點(diǎn)：改變原有溝通方式：跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為矛盾。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。第三點(diǎn)：與孩子商量解決矛盾的辦法：若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識，可試著與孩子商量對策。如孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。南京中小學(xué)生叛逆解決方法

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