看著這一堆卡牌（OH卡、人像卡、年輕人人像卡、克服卡、伴侶卡），我覺(jué)得玩的游戲就要開(kāi)始了。 人像卡---我生命中的誰(shuí)----有些人在我嘴里，有些人在我心里，有些人在我身邊……還有些人，不知道他的位置，就覺(jué)得一直都在，或者讓我沮喪，或者讓我歡喜，或者讓我慌張，或者讓我心安……那么翻開(kāi)張張卡片，找到他，體會(huì)這種相交的感覺(jué)吧。特別發(fā)現(xiàn)是：會(huì)有我不記起的人居然占領(lǐng)著我很多的思想。我告訴自己，我要重新認(rèn)識(shí)我的周遭。想了解更多的oh卡知識(shí)，快來(lái)參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~歐卡是干什么的？真的這么神奇能讓人發(fā)出驚呼嗎?鄭州干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)

OH-CARDS：又稱(chēng)為潛意識(shí)直覺(jué)卡，由88張圖卡和88張字卡構(gòu)成，有多種玩法，也有很多用途，應(yīng)用在不同的深度層面上，在使用過(guò)程中，OH-CARDS已經(jīng)發(fā)展成為包含近20副卡牌組成的大家族，并在繼續(xù)增加，極大豐富了OH卡牌系列的玩法和用途。 OH-CARDS的發(fā)明者莫里茲說(shuō)：“我并沒(méi)有發(fā)明一種替代其它學(xué)派的技術(shù)，但是OH-CARDS可以對(duì)其它學(xué)派的技術(shù)進(jìn)行有益的補(bǔ)充”莫里茲還說(shuō)“正確的工具只要用在正確的人手中，就會(huì)發(fā)揮正確的作用”。 OH卡是那么神奇、有趣而且深入、近乎于無(wú)限可能。同一張圖卡，不同的人看到都會(huì)給出不同的答案?？靵?lái)學(xué)習(xí)Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程，一起探索我們的潛意識(shí)吧~鄭州干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)在歐卡教練中心學(xué)完課程有證書(shū)嗎？證書(shū)含金量高嗎？

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，歐卡在以下幾個(gè)方面有較大的的幫助：，團(tuán)隊(duì)的融合和協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)建設(shè)不太一樣，因?yàn)闅W卡的深度比團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)的更深一點(diǎn)；其次，就是在團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)時(shí)，可以通過(guò)歐卡讓大家達(dá)成共識(shí)，共同看見(jiàn)我們?cè)撊绾稳プ觯坏谌?，在企業(yè)當(dāng)中會(huì)有大量的培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或外聘的講師其實(shí)現(xiàn)在授課是很辛苦的，,如果加入歐卡的話(huà)，可以讓學(xué)員的體驗(yàn)度和投入度加深；，就是員工的輔導(dǎo)了，不管是EAP，或者是主管對(duì)下屬的非正式管理，都可以運(yùn)用到歐卡。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來(lái)自我覺(jué)察?？靵?lái)學(xué)習(xí)吧！

歐卡是一個(gè)擁有多重特質(zhì)的工具，在許多專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)合中深獲評(píng)，特別是與人群接觸的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如：心理師，輔導(dǎo)員，人員培訓(xùn)，教師……等。除此之外，家長(zhǎng)、白領(lǐng)、管理層，或者想增加自我了解的人都可以學(xué)習(xí)了解歐卡。圖像卡與文字卡可以合并使用或分開(kāi)使用，也可以用隨意或者選定的方式取牌，使用歐卡表達(dá)我們的闡釋與關(guān)聯(lián)。同樣重要的是，仔細(xì)聆聽(tīng)他人的說(shuō)法而無(wú)需在意自己截然不同的闡釋?！澳阏f(shuō)了算”、“你說(shuō)的都對(duì)”是歐卡重要的原則。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~歐卡真的可以探索潛意識(shí)嗎？它的作用原理是什么？

我們?cè)诿鎸?duì)外界時(shí)，經(jīng)常有自己的解讀：“這是的！”“那是壞的！”“這個(gè)我喜歡！”“那個(gè)我討厭！”世界逐漸變成二元性，少了許多的中間調(diào)，就像世界只有黑白，遺忘了還有許許多多的灰色調(diào)，看不到事物本來(lái)的面貌，反而將世界標(biāo)簽化了。更有些人容易流于負(fù)能量，凡事習(xí)慣先觀(guān)察不的部分，導(dǎo)致情緒與能量不自覺(jué)被拉低。的歐卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界，逐漸將思維中性化，避免關(guān)于偏頗的主觀(guān)判斷，看見(jiàn)事物的本來(lái)面目。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，帶你360°了解OH卡基本原理，更有10種以上玩法，用來(lái)自我覺(jué)察?？靵?lái)學(xué)習(xí)吧！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歐卡這個(gè)潛意識(shí)投射工具/心靈圖卡嗎？可以用來(lái)自我覺(jué)察，自我探索哦。濟(jì)南精品歐卡團(tuán)隊(duì)賦能找誰(shuí)學(xué)

歐卡可以幫助個(gè)人解決什么問(wèn)題？可以幫助企業(yè)解決什么問(wèn)題？鄭州干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)

歐卡不只是一個(gè)教育性的工具，它們也相當(dāng)玩、有趣并富有詩(shī)意。他們完全如同我們所設(shè)計(jì)出來(lái)的樣子。歐卡并未設(shè)計(jì)含有競(jìng)爭(zhēng)性的目的，并非要提供“強(qiáng)勢(shì)”或“說(shuō)明”來(lái)勝過(guò)“虛弱”或“緩慢”，而是用來(lái)觸動(dòng)我們的看法、我們的想象力以及讓我們更容易地分享自己的回饋。歐卡的原則是“你說(shuō)了算”。歐卡的含義就如同我們的生活一樣，會(huì)持續(xù)地變換著，也像是一本由每次閱讀的我們，不斷添進(jìn)新鮮創(chuàng)意的寶藏書(shū)，它們是進(jìn)入圓滿(mǎn)自我的一個(gè)跳板。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，一起打開(kāi)探索潛意識(shí)的大門(mén)！鄭州干貨滿(mǎn)滿(mǎn)歐卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)